نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

• مرتضی رجبی نژاد ¹
• سیدعلیرضا افشانی ²
• علی روحانی ³

¹ دانشجوی دکتری جامعه‌شناسی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه یزد، یزد، ایران

² گروه جامعه‌شناسی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه یزد، یزد، ایران

³ دانشیار جامعه‌شناسی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه یزد، یزد، ایران

چکیده

ارزش‌ها نه‌تنها در هدایت رفتارها و شکل‌دهی نگرش‌ها نقش اساسی دارند، بلکه مبنای انتخاب‌های فردی و اجتماعی نیز به شمار می‌روند. هدف اصلی این تحقیق، اعتبارسنجی ابزار اندازه‌گیری ارزش‌ها و اجرای میدانی آن در بین جوانان 18 تا 35 سال شهر یزد بود. پژوهش به روش کمی و با استفاده از طرح پیمایشی انجام شد. جامعه آماری شامل جوانان 18 تا 35 سال ساکن یزد بود که حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران معادل 472 نفر محاسبه شد. ابزار جمع‌آوری داده‌ها پرسشنامه‌ای محقق‌ساخته بود که شامل دو بخش اصلی: ابعاد مختلف ارزش‌ها و سؤالات زمینه‌ای می‌باشد. پس از ارزیابی روایی و پایایی پرسشنامه از طریق (CVR-CVI، تحلیل عامل تاییدی و آلفای کرونباخ)، داده‌ها جمع‌آوری و تحلیل‌های آماری با استفاده از نرم‌افزارهای SPSS و AMOS انجام شد. نتایج نشان داد که ابزار طراحی‌شده از نظر روایی و پایایی تایید شده و ابعاد مختلف ارزش‌ها به‌درستی نمایانگر ویژگی‌های ارزش‌های جوانان یزدی هستند. همچنین، تحلیل‌ها نشان داد که تفاوت معناداری بین ارزش‌های جوانان بر حسب جنسیت و وضعیت تأهل وجود ندارد، در حالی که تحصیلات رابطه معناداری با تغییرات ارزشی داشت و نهایتا اینکه، رابطه معنی‌داری بین درآمد و ارزش‌ها مشاهده نشد.

کلیدواژه‌ها

• ارزش‌ها
• جوانان
• ارزش‌های اجتماعی
• اعتبارسنجی
• یزد

عنوان مقاله [English]

Development and Validation of an Indigenous Questionnaire for Measuring Values: A Study among the Youth of Yazd City

نویسندگان [English]

• Morteza Rajabinejhad ¹
• Seyed Alireza Afshani ²
• Ali Ruhani ³

¹ Ph. D Student of Sociology, Department of Social Sciences, Yazd University, Yazd, Iran.

² Sociology Department, Social Sciences Faculty, Yazd University, Yazd, Iran

³ Associate Professor in Sociology, Department of Social Sciences, Yazd University, Yazd, Iran

چکیده [English]

Values play a fundamental role not only in guiding behaviors and shaping attitudes but also in forming the basis of individual and social choices. The primary objective of this study was to validate a value-measurement instrument and to conduct its field implementation among young adults aged 18 to 35 in the city of Yazd, Iran. The research followed a quantitative approach using a survey-based design. The target population consisted of young residents of Yazd within the specified age range, and a sample size of 472 participants was calculated using Cochran’s formula. Data were collected through a researcher-developed questionnaire comprising two main sections: multiple dimensions of values and demographic/background items. After assessing the instrument’s validity and reliability (including CVR-CVI, confirmatory factor analysis, and Cronbach’s alpha), the survey data were collected and analyzed using SPSS and AMOS. The findings indicated that the developed instrument demonstrates satisfactory validity and reliability, and that the extracted value dimensions appropriately reflect core characteristics of the value structures prevalent among the youth of Yazd. Further analyses showed no significant differences in respondents’ values by gender or marital status. Education level was found to be significantly associated with variations in values, while no significant relationship was observed between income levels and values.

کلیدواژه‌ها [English]

• Values
• Youth
• Social values
• Validation
• Yazd