نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

• محمدهاشم بختیارى ¹
• غلامعلی کارگر ²
• غلامرضا َشعبانی بهار ²
• جواد شهلایی باقری ²

¹ دانشحوی دکتری دانشگاه علامه طباطبایی تهران

² دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه علامه طباطبایی تهران، ایران

چکیده

هدف پژوهش حاضر تحلیل نقش سیاست‌گذاری بین‌سازمانی در مدیریت استعدادهای ورزشی در سنین پایه در ایران و مقایسه آن با تجارب کشورهای منتخب جهان است.

در ایران نبود ساختار قانونی مشترک میان سازمان های ذیربط، ضعف ساختارهای اجرایی مدیریت استعداد، فقدان نظام‌ نظارتی موثر، ضعف زیرساخت های نرم و سخت افزاری و محدودیتهای مالی موجب شده فرآیند مدیریت استعدادهای ورزشی پایه مقطعی باشد.

این پژوهش کیفی- توصیفی با هدف کاربردی و به روش تطبیقی با استفاده از الگوی جرج بردی انجام گردیده و هدف آن استخراج تجارب موفق جهانی و انطباق آن با شرایط فرهنگی، اجتماعی و نهادی ایران به منظور ارائه راهکارهای کاربردی است. داده‌ها از طریق منابع کتابخانه‌ای، اسناد رسمی، سایت های معتبر و نظر خبرگان گردآوری شد.

جامعه آماری نظام مدیریت استعدادهای ورزشی در ایران و کشورهای منتخب و نمونه آماری شامل ایران و شش کشور منتخب و یا ایالات و مناطقی از آن ها بود که به‌صورت هدفمند انتخاب شد.

یافته‌ها نشان داد در کشورهای موفق، مؤلفه‌های قانون‌گذاری، هماهنگی ساختارهای نهادی، نظام‌های نظارتی، حمایت‌های مالی و عدالت اجتماعی-فرهنگی بصورت هماهنگ و پایدار اجرا می‌شود که موجب انسجام و اثربخشی سیاست گذاری بین سازمانی در مدیریت استعدادها شده در حالیکه در ایران این مؤلفه‌ها بیشتر به‌صورت مقطعی و غیرمنسجم دنبال می‌شود.

نتایج پژوهش بر تدوین چارچوب ملی سیاست‌گذاری بین‌سازمانی، ایجاد سامانه ملی نظارت بر استعدادها، طراحی مدل تأمین مالی پایدار و توجه به عدالت تاکید دارد که می‌تواند مسیر مدیریت استعدادهای ورزشی در سنین پایه را هدفمند و پایدار سازد.

کلیدواژه‌ها

• سیاست‌گذاری بین‌سازمانی
• مدیریت استعداد
• مطالعه تطبیقی

عنوان مقاله [English]

The Role of Inter-Agency Policymaking in Sports Talent management at Elementary Ages: A Comparative Study of Iran and Selected Countries

نویسندگان [English]

• MohammadHashem Bakhtiari ¹
• Gholamali Kargar ²
• Gholamreza Shabanibahar ²
• Javad Shahlaie Bagheri ²

¹ PhD student at Allameh Tabataba'i University, Tehran

² Faculty of Sport Sciences, Allameh Tabataba'i University, Tehran, Iran

چکیده [English]

The aim of this study is to analyze the role of inter-organizational policy-making in managing sports talents at elementary ages in Iran and compare it with the experiences of selected countries in the world.

In Iran, the lack of a common legal structure among relevant organizations, the weakness of talent management executive structures, the lack of an effective supervisory system, the weakness of soft and hardware infrastructure, and financial constraints have caused the process of managing sports talents at elementary ages to be cross-sectional.

This qualitative-descriptive study was conducted with an applied purpose and in a comparative manner using the George Brady model, and its goal is to extract successful global experiences and adapt them to the cultural, social, and institutional conditions of Iran in order to provide practical solutions. Data were collected through library resources, official documents, reputable websites, and expert opinions.

The statistical population of the sports talent management system in Iran and selected countries, and the statistical sample included Iran and six selected countries or states and regions of them that were selected purposefully.

The findings showed that in successful countries, the components of legislation, coordination of institutional structures, supervisory systems, financial support, and socio-cultural justice are implemented in a coordinated and sustainable manner, which leads to the coherence and effectiveness of inter-organizational policymaking in talent management, while in Iran, these components are followed more in a sectional and inconsistent manner.

.

کلیدواژه‌ها [English]

• Inter-organizational policymaking
• talent management
• comparative study