نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

• الیکا ثقفی ¹
• محمد پورکیانی ²
• مهرزاد حمیدی ³

¹ دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، پردیس بین الملل کیش، دانشگاه تهران

² گروه مدیریت ورزشی و رسانه، دانشکده تندرستی و علوم ورزشی، دانشگاه شهید بهشتی

³ دانشگاه تهران، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، گروه مدیریت ورزشی

چکیده

هدف از این پژوهش ارائه مدل توانمندسازی منابع انسانی مبتنی بر آموزش مجازی در سازمان‌های ورزشی ملی شرایط دوره پساکرونا بود. روش تحقیق از نوع کیفی با رویکرد تحلیل مضمون بود. مشارکت کنندگان پژوهش شامل صاحب‌نظران علمی (دانشگاهی) و صاحب‌نظران اجرایی (مدیران و کارشناسان) در زمینه موضوع پژوهش بود. تعداد نمونه بر حسب رسیدن به اشباع نظری 14 نفر انتخاب گردید. نمونه‌گیری نیز به روش قضاوتی (هدفمند) انجام شد. ابزار پژوهش مصاحبه‌ نیمه اکتشافی (نیمه هدایت شده) به همراه مطالعه کتابخانه‌ای تکمیلی آن بود. روایی ابزار و نتایج پژوهش براساس تایید روایی محتوای چارچوب مصاحبه توسط پژوهشگران خبره و میزان توافق بین دو مصحح کدگذاری ارزیابی و تایید گردید. براساس نتایج 84 کد مفهومی استخراج شده در 30 مضمون فرعی، 11 مضمون اصلی و 5 مقوله کلی چارچوب‌بندی شدند پنج مقوله کلی به ترتیب اثرگذاری-اثرپذیری و مضامین اصلی زیرمجموعه آن‌ها شامل عوامل زمینه‌ای - وضعیتی (چالش‌های سازمانی دوره پساکرونا، تحول دیجیتال فراگیر، الزامات نوین آموزش شغلی)، عوامل ظرفیتی- فنی (ظرفیت فناوری اطلاعات و ارتباطات سازمان‌ها، قابلیت یادگیری سازمانی)، عوامل فرایندی- کارکردی (زمینه‌یابی توانمندسازی مجازی، کارآمدی سیستم پیاده‌سازی، قابلیت آموزش شغلی مجازی)، عوامل قابلیتی-فردی (سواد فناوری کارکنان، قابلیت یادگیری حرفه‌ای،) و عوامل پیامدی- عملکردی (توانمندی منابع انسانی و پایداری سازمانی) بود. براساس یافته‌ها می‌توان گفت توانمندسازی و آموزش شغلی در بسترمجازی نیز مطابق مدل پژوهش یک فرایند و کارکرد چندسطحی است که نیازمند توجه به شرایط زمینه‌ای و وضعیت محیطی، بهره‌گیری فنی از ظرفیت‌ها و ارتقای آمادگی افراد می‌باشد تا بتواند سرمایه انسانی توانمند و پایداری سازمان را فراهم‌ سازد.

کلیدواژه‌ها

• توانمندسازی مجازی
• آموزش شغلی
• سرمایه انسانی
• مراکز ورزشی
• دوره پساکرونا

عنوان مقاله [English]

Presenting a Model of Human Resource Empowerment Based on Virtual Education In the post-covid19 Period for Iranian' Sports Organizations

نویسندگان [English]

• elika saghafi ¹
• Mohammad Pourkiani ²
• Mehrzad Hamidi ³

¹ PhD student in Sports Management, Kish International pardis, University of Tehran

² Shahid Beheshti University

³ University of Tehran, Faculty of Physical Education & Sport Sciences, Department of Sport Management

چکیده [English]

The purpose of this research was to provide a human resources empowerment model based on virtual training in national sports organizations in post-corona conditions. The research method was qualitative with thematic analysis approach. The participants of the research included scientific experts (university) and executive experts (managers and experts) in the field of the research topic. The number of samples was selected according to the theoretical saturation of 14 people. Sampling was also done by a judgmental (targeted) method. The research tool was semi-exploratory interview (semi-directed) along with its supplementary library study. The validity of the instrument and the results of the research was evaluated and confirmed based on the content validity of the interview framework by expert researchers and the level of agreement between the two coders. Based on the results of 84 conceptual codes extracted in 30 sub-themes, 11 main themes and 5 general categories were framed, five general categories in the order of effectiveness-effectiveness and the main themes of their sub-categories including background-situational factors (organizational challenges of the Corona era) comprehensive digital transformation, new requirements of job training), capacity-technical factors (information and communication technology capacity of organizations, organizational learning capability), process-functional factors (localization of virtual empowerment, implementation system efficiency, virtual job training capability) , individual-ability factors (employees' technological literacy, professional learning ability) and performance-consequence factors (human resource capability and organizational sustainability). Based on the findings,

کلیدواژه‌ها [English]

• virtual empowerment
• Career training
• human capital
• sports institutions
• post-corona period