نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی ، تهران، ایران.
2 نویسنده مسئول: استادیار مدیریت ورزشی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران
3 دانشیار مدیریت ورزشی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران
چکیده
این پژوهش با هدف طراحی الگوی توسعه ورزش همگانی مبتنی بر فناوریهای جدید مانند شبکههای اجتماعی انجام شد. این پژوهش با استفاده از روش کیفی و رویکرد سیستماتیک گراندد تئوری انجام پذیرفت. جامعه آماری شامل اساتید و پژوهشگران دانشگاه ها و اداره کل ورزش و جوانان و همچنین هیئت ورزش های همگانی می باشند که مورد مصاحبه قرار گرفتند. برآورد تعداد نمونه براساس اشباع نظری مولفه های استخراجی پژوهش ۱۴نفر است. براساس رویکرد تحقیق طی فرآیند کد گذاری باز، در مجموع ۴۲۴ کد اولیه بدون در نظر گرفتن هم پوشانی به دست آمد و در گام بعد، ۸۳ مفهوم مشترک براساس همپوشانی ها و تشابهات حاصل شد که ۲۴کد مفهومی را شکل دادند. در نهایت کدهای مفهومی حاصل شده ۱۰ مقوله را برای ما تعریف کردند که مدل نهایی پژوهش براساس آنها ترسیم گردید. بر اساس یافتهها عوامل علی شامل ضرورتهای حرفهای، ضرورتهای فرهنگی؛ عوامل زمینهای شامل زیرساختها و بسترهای نرم؛ عوامل مداخله گر شامل سازو کارهای تخصصی، سازو کارهای عمومی؛ راهبردها شامل توسعه ساختاری، پشتیبانی؛ پیامدها شامل توسعه کلان، توسعه سلامت محور است. لذا نتیجه گیری میشود به استفاده از فرصتهای سرمایه گذاری در حوزه تولیدات رسانهای مرتبط با ورزش همگانی توجه ویژهای شود و تمام تلاش و توان سازمانهای ورزشی در جهت استفاده از ظرفیت نخبگان ورزشی و چهرههای مطرح و شاخص در شبکههای اجتماعی در جهت ترویج ورزش همگانی باشد.
کلیدواژهها
عنوان مقاله [English]
Designing a model for the development of public sports based on new technologies such as social networks
نویسندگان [English]
- Ehsan Seid Mohammadi 1
- Meysam Rahimizadeh 2
- AmirHoseyn Monazzami 3
1 Masters student, Faculty of Sports Sciences, Shahid Rajaee Teacher Training University, Tehran, Iran
2 corresponding Author : Assistant Professor, Faculty of Sport Sciences, Shahid Rajaee Teacher Training University, Tehran, Iran
3 Associate Professor, faculty of sport sciences , shahid rajaee Tehran Training university, Tehran, Iran
چکیده [English]
This research was conducted with the aim of designing a model for the development of public sports based on new technologies such as social networks. a qualitative method and a systematic Grounded theory were applied on this study. The statistical population includes Faculty members of universities and the General Directorate of Sports and Youth and the General Board of Sports who were interviewed. The number of samples extracted from the research components that reached theoretical saturation is 14. To analyze the data, a systematic approach including three main steps of open coding, axial coding and selectie coding was used. During the process of open coding, a total of 424 primary codes were obtained without considering overlaps, and in the next step, 83 common concepts were obtained based on overlaps and similarities, which formed 24 axial codes. Finally, the obtained conceptual codes defined 10 categories for us, based on which the final research model was drawn. Based on the findings, causal factors include professional needs, cultural needs; Background factors include infrastructure and soft substrates; Intervening factors include specialized mechanisms, general mechanisms, strategies include structural development, support; The consequences include macro development, health-oriented development. Therefore, it can be concluded that by using investment opportunities in the field of media productions related to public sports, special attention should be paid and all the efforts and power of sports organizations should be in the direction of using the capacity of sports elites and prominent figures in social networks in order to promote public sports.
کلیدواژهها [English]
- Keywords: development
- public sports
- technology
- social networks
طراحی الگوی توسعه ورزش همگانی مبتنی بر فناوریهای جدید مانند شبکههای اجتماعی
1. احسان صیدمحمدی[1]
2. میثم رحیمیزاده[2]
3. امیرحسین منظمی[3]
تاریخ دریافت مقاله: 30/06/1402
تاریخ پذیرش مقاله: 13/08/1402
مقدمه
دنیای ورزش امروز با ترکیب استعدادهای طبیعی ورزشی با تجزیه و تحلیل پیشرفته برای تولید بهترین نتایج ممکن از نظر فناوری پیشرفت میکند. از بسیاری جهات فناوری، زندگی را ساده میکند و هرکدام آن را به روش خود تعریف میکنند. در سراسر محیط امروز، تقریباً همه چیز به دلیل پیشرفتهای فنی تقریباً در همه زمینههای سبک زندگی راحتتر و در دسترس است، همه چیز در جهان تأثیرات مثبت و منفی بر زندگی و جامعه دارد.(روی[4]،2019) ورزش هم نقش مهمی در جهان ایفا میکند و تأثیرات بسیاری بر جوامع و فرهنگ ها دارد. تاثیرات ورزش بر سلامت ،تغذیه ، روحیه و روان و تعاملات اجتماعی بر هیچ کسی پوشیده نیست. ورزش به چهار شاخه ورزش حرفه ای، قهرمانی، تربیتی و همگانی تقسیم می شود(جلالوف[5] ۲۰۲۰) ورزش همگانی به فعالیتهای ورزشی اطلاق میشود که برای عموم قابل دسترس و باز است. این فعالیتها معمولاً توسط نهادهای عمومی مانند سازمانهای دولتی، شهرداریها یا سازمانهای اجتماعی سازماندهی و تنظیم میشوند. هدف ورزش همگانی ارتقای فعالیت بدنی، سلامتی و تعامل اجتماعی در بین افراد در هر سن و توانایی است(شعبانی و غفوری ۱۳۹۰). توسعه یک فرایند هدفمند است که توسط انسان ها آغاز شده است و هدف آن بهبود شرایط زندگی همه افرادی است که در جامعه زندگی میکنند. به عبارت دیگر، توسعه جایگاه برتری است که انسان برای تصرف یا رسیدن به آن تلاش میکند.(سماسینگ[6] ۲۰۲۰) مشارکت مردم در فعالیتهای ورزش همگانی، موتور اصلی توسعه همهجانبه مبتنی بر ورزش در میان آحاد جامعه است. (پی لی [7] ، 2022). به دلیل تغییر سبک زندگی، افزایش اوقات فراغت، کاهش کار فیزیکی و اهمیت ورزش همگانی در تقویت اندام و کاهش فشار ورزش همگانی توسعه بیسابقهای داشته است.(لی[8] ۲۰۱۷) خدمات ورزش همگانی مظهر سیاست توسعه ملی مردممحور است و حمایت از ورزش ملی مبتنی بر ورزش همگانی است. در روند توسعه اجتماعی در عصر جدید، تقاضای مردم برای ورزش بسیار بهبود یافته است که این نیز از ارتقای سطح آگاهی سلامت مردم نشات میگیرد. (پنگ، هیومین[9]۲۰۲۰) در سطح جهان کشورهای مختلف برای توسعه ورزش در تمامی ابعاد برنامهها و سیاستهای متفاوتی را در نظر گرفتهاند که اکثر این برنامهها با توجه به شرایط خاص هر کشور انجام شده است. بنابراین برنامهریزی و ارائه منشور ملی ورزش برای توسعه ورزش تمام کشورهای دنیا ضروری است و باید با در نظر گرفتن عوامل کشورهای مختلف انجام شود. توجه به موضوعاتی مانند نژادپرستی، مسائل جنسیتی، مسائل سیاسی ورزش و موارد دیگر باید در تهیه منشور ملی توسعه ورزش کشورها مورد توجه ویژه قرار گیرند. البته لازم است بخش مهمی از مفاد این منشور با هماهنگی اساسنامه کمیته بینالمللی المپیک و فدراسیونهای ورزشی بینالمللی تهیه و تنظیم شود و خود زمینه ساز و دربرگیرنده هماهنگی و انسجام سازمانهای مختلف دولتی و غیردولتی متولی ورزش باشد(پیرس[10]۲۰۱۷)
فناوریهای نوین برای مقاصد خاصی طراحی شدهاند که در جامعه ورزشی برای کاهش وزن، کنترل سلامت و افزایش همبستگی اجتماعی در کل جهان کاربرد دارند. (چینهوا[11]،2017) درعصر حاضر رسانههای اجتماعی دامنهای گستردهتر از ارتباطات اجتماعی ساده را شامل میشوند و برای اهداف مختلفی مانند پوشش زنده، اطلاعرسانی، روابط عمومی سیستم، تبلیغات و ...کاربرد دارند) آبزا [12]و همکاران،202۲). از جمله پدیدههای نوین ارتباطی که در مسائل فردی، اجتماعی و سازمانی کاربردهای زیادی دارند، شبکه ها و رسانههای اجتماعی نوین هستند. شکلگیری و توسعه شبکه های اجتماعی نوین به عنوان یکی از مهمترین رویدادهای اجتماعی قرن حاضر نامگذاری شده است (لئوناردی[13]، 2015). شبکههای اجتماعی میتوانند بر زمینههای مختلفی تأثیر بگذارند. در صنعت ورزش نیز شفافیتی وجود دارد که فرصتی بی نظیر برای توسعه ورزش ایجاد میکند (براندز و همکاران[14]، 2013). کیانی و نظری (140۱) پژوهشی با مضمون تاثیر وسایل ارتباط جمعی در بازاریابی رخداد های ورزشی به نگارش در آوردند. دستاورد بازاریابی یکپارچه نوید دهنده افزایش کمال از منظر به وجود آمدن تئوری منسجم است که این ترکیبی از بهره بردن فعالانه از برنامههای رسانههای اجتماعی است که در وب سایت باشگاه یا فدراسیون تمرکز دارند. مشتاقی و همکاران (۱۴۰۱) در پژوهشی با عنوان «رسانههای جمعی در توسعه سلامت از طریق ورزش همگانی» به این نتیجه دست پیدا کرد که اثرات ورزش بر جامعه باعث افزایش کیفیت زندگی، تقویت روحیه اجتماعی جامعه، ایجاد همبستگی ، کاهش هزینه های درمان و مهمتر از همه تاثیر بر فرهنگ جامعه میشود. خواجه صالحانی و همکاران (1400) طی تحقیقی با مضمون نقش رسانههای جمعی در گسترش ورزش دانشگاهی نشان دادند که رسانه در توسعه نیروی انسانی ورزش دانشگاهی، توسعه منابع اقتصادی ورزش دانشگاهی، توسعه زیرساختهای مکفی ورزش دانشگاهی، توسعه فضای علمی ورزش دانشگاهی، توسعه فضای قانونی ورزش دانشگاهی و توسعه فضای فرهنگی ورزش دانشگاهی نقش نقش شایان و بسزایی دارد. مشتاقی و همکاران (1400) تحقیقی با مضمون نقش وسایل ارتباط جمعی بر توسعه و ترویج ورزش همگانی کشور انجام دادند. بیتوجهی رسانهها به وضعیت ورزش بانوان عامل مهم دیگری است که محققان به آن اشاره میکنند. زنان بخش عظیمی از جامعه را تشکیل می دهند و از طر فی هم تربیتکننده نسل بعدی این مرز و بوم هستند که بیتوجهی به آنان تاثیرات بسیار مخربی را برای ورزش همگانی جامعه و علاقه آنها به ورزش همگانی به همراه دارد.
لیولو و همکاران[15] (۲۰۲۳) طی پژوهشی با عنوان «تاثیر خدمات ورزش همگانی بر سلامت روان ساکنان در سطح جوامع در دولت چین» به این نتایج دست یافتهاند که هرچه دسترسی به امکانات ورزشی و دسترسی به فضای آزاد و سبز برای عموم مردم در جامعه کمتر باشد؛ ممکن است ناراحتی روانی ساکنان بیشتر باشد. علیف و محمدوف (۲۰۲۲)[16] پژوهشی با عنوان «تاثیر رسانههای جمعی بر ورزش» انجام دادند که دستاورد این پژوهش نمایانگر این ادعاست که هدف رسانهها افزایش آگاهی ورزشی، هدایت ورزش و توزیع فرهنگ درجامعه است. وانگ و همکارش(۲۰۲۱)[17] در پژوهشی با عنوان «تحلیل و تحقیق در کاربرد فناوری اینترنت در آموزش دو و میدانی ورزشی» به این نتیجه اشاره میکنند که با ادغام درست فناوریهای نوین با روشهای سنتی گذشته به وسیله آموزشهای آنلاین و آفلاین میتوان تعامل بیشتری بین مربی و متربی برقرار کرد و اثر گذاری هر نوع فعالیت را به اوج رساند.
بنابراین باتوجه به بررسی پیشینه تحقیق و رشد و گسترش شبکههای اجتماعی در جامعه، کمبود تحقیقی که الگویی برای توسعه ورزش همگانی طراحی کند حس میشد. باید بپذیریم که توسعه ورزش همگانی چیزی نیست که خود به خود اتفاق بیفتد، بلکه باید برای رسیدن به آن، برنامه و هدف داشته باشیم و برای رسیدن به آن تلاش کنیم. بر اساس مطالب ارائه شده، نیاز مبرم به الگویی اکتشافی است. لذا این پژوهش سعی در شناخت عوامل موثر بر توسعه ورزش همگانی مبتنی بر فناوریهای نوین مانند شبکههای اجتماعی و طراحی یک الگو برای آن دارد. به نظر میرسد با توجه به گسترش شبکههای اجتماعی در میان تمام طیفهای سنی از آنها میتوان برای جذابیتبخشی به ورزش، اطلاع رسانی، پخش رویدادهای ورزشی و در نهایت توسعه ورزش همگانی در جامعه بهره برد. بنابراین تحقیق حاضر بر آن است که به این سوال پاسخ دهد:
الگوی توسعه ورزش همگانی مبتنی بر فناوریهای جدید مانند شبکههای اجتماعی چگونه است؟
روششناسی پژوهش
روش تحقیق از نوع مطالعه اکتشافی نظاممند با رویکرد اشتراس و کوربین[18] است. گردآوری دادهها به روشهای متعددی مانند مصاحبه، مطالعه کتابخانهای و بررسی اسناد انجام گرفت. در این روش سؤالات پژوهش به جای آنکه به شکل فرضیههای خاص مطرح شوند، باید باز و کلی باشند و تئوری حاصله باید تبیینگر پدیدهای باشد که مورد بررسی است. سه فرایند همپوش در فرایند تحلیل تئوری مفهومسازی بنیادی وجود دارد: کدگذاری باز، کدگذاری محوری و کدگذاری انتخابی. جامعه آماری شامل اعضای هیئت علمی، اساتید دانشگاهها وکارشناسان اداره کل ورزش و جوانان و اعضای هیئت ورزشهای همگانی میباشد که مورد مصاحبه قرار گرفتند. روش نمونهگیری کیفی به روش نظری و از نوع قضاوتی بر مبنای معیارهایی مانند تخصص، رده شغلی و سابقه صورت گرفت. تخمین تعداد نمونه براساس اشباع نظری مولفههای استخراجی پژوهش ۱۴ نفر بود. نمونه آماری این بخش تا رسیدن به اشباع نظری، پیکره اصلی تحقیق برگزیده شده است. روایی رونوشت مطالعه کتابخانهای و ابزار مصاحبه ابتدا با استفاده از نظر متخصصان مورد ارزیابی قرار گرفت. سپس از طریق روشهای روایی کدگذاری و توافق مصححان (ضریب کاپا، و ...) بررسی شد. در این پژوهش، با ارائه بازخورد به مصاحبهشوندگان و قراردادن آنها در مسیر پژوهش- به طوری که بر نحوه پاسخگویی آنها تأثیر نگذارد- درجهت افزایش روایی درونی اقدام شد. در ضمن پس از انجام هر مصاحبه، الگوی بهدست آمده تا آن مرحله ارائه میشد و در صورتی که مصاحبهشونده نکاتی را نسبت به الگو داشت، مورد بحث قرار میداد. این کار پس از انجام مصاحبه انجام میگرفت تا مصاحبه خالی از هر گونه پیشفرض و جهتگیری انجام شود. از آنجایی که مؤلفه پایایی به گستره تکرارپذیری یافتههای پژوهش اشاره دارد و در انجام مطالعات کیفی پژوهشگر به تفسیر موضوع مورد مطالعه میپردازد، همزمان با گردآوری دادهها، کار تحلیل آنها طی سه مرحله کدگذاری نیز شروع شد. پس از استخراج کدها، آنها طبقهبندی میشدند- مقایسه مداوم، تفاوتها و تشابهات بین کدها را آشکار میکند. طبقات جدا و یا ادغام میگردیدند تا نظریه در روند این فرآیند شکل گیرد. منابع و متون موجود نیز در روند تکمیل تئوری مورد استفاده قرار گرفتند. کار گردآوری دادهها تا زمانی ادامه یافت که پژوهشگر اطمینان حاصل کردند که ادامه کار چیز تازهای به دانستهها نمیافزاید. پس از انجام 14 مصاحبه در طی دوره شش ماه، تحلیل دادهها حاکی از اضافه نشدن داده جدید به دادههای قبلی بود، چرا که درصد بالایی از دادههای مستخرج از مصاحبههای آخر تکراری بود. بنابراین، با رسیدن به حد اشباع نظری، به مصاحبهها پایان داده شد.
شکل 1: فرایند انجام پژوهش
یافتههای پژوهش
طی فرایند کد گذاری باز ۴۲۴ کد باز استخراج شد که بعد از پالایش آنها ۸۳ کد غیر تکراری از ۱۴ مصاحبه با افراد واجد شرایط به دست آمد، سپس این مفاهیم بر اساس مشابهت موضوعی دستهبندی شد و به هر یک از این طبقات، عنوانی اختصاص یافت که انتزاعیتر از مفاهیمی بود که مجموعه آن طبقه راتشکیل میداد.تعداد کدهای مفهومی تحقیق ما به ۲۴ مورد رسید. سپس به وسیله این ۲۴ مورد به معرفی ۱۰ کد انتخابی یا همان مقوله ها پرداختیم و به وسیله این مقوله ها به تبیین پدیده مورد نظر که همان تبیین الگوی تحقیق است، مبادرت شد.
در جدول 1 اطلاعات مربوط به مشخصات فردی مشارکتکنندگان در مصاحبه های مرتبط شرح داده شده است:
جدول 1: مشخصات مشارکتکنندگان در مصاحبه
ردیف |
تخصص |
تحصیلات |
سابقه علمی – پژوهشی |
جنسیت |
1 |
عضو هیئت علمی دانشگاه |
دکتری تخصصی |
* |
مرد |
2 |
عضو هیئت علمی دانشگاه |
دکتری تخصصی |
* |
مرد |
3 |
عضو هیئت علمی دانشگاه |
دکتری تخصصی |
* |
مرد |
4 |
عضو هیئت علمی دانشگاه |
دکتری تخصصی |
* |
مرد |
5 |
عضو هیئت علمی دانشگاه |
دکتری تخصصی |
* |
مرد |
6 |
کارشناس اداره ورزش و جوانان |
دکتری تخصصی |
* |
مرد |
7 |
کارشناس اداره ورزش و جوانان |
فوق لیسانس |
- |
مرد |
8 |
کارشناس اداره ورزش و جوانان |
فوق لیسانس |
* |
مرد |
9 |
دانشجو دکتری مدیریت ورزشی |
فوق لیسانس |
* |
زن |
10 |
دانشجو دکتری مدیریت ورزشی |
فوق لیسانس |
- |
زن |
11 |
هیئت ورزش همگانی |
دکتری تخصصی |
- |
مرد |
12 |
هیئت ورزش همگانی |
فوق لیسانس |
- |
زن |
13 |
هیئت ورزش همگانی |
فوق لیسانس |
- |
مرد |
14 |
هیئت ورزش همگانی |
فوق لیسانس |
* |
زن |
در مراحل بعدی یعنی مرحله کدگذاری مفهومی و کدگذاری انتخابی، بین دستههای ایجادشده رابطه برقرار شد. اساس فرآیند ارتباط در کدگذاری مفهومی بر تمرکز و تعیین یک مقوله بهعنوان مقوله مرکزی یا اصلی که هدف اصلی تحقیق است و سپس مقوله های دیگر به عنوان مقوله فرعی ارتباط داده شد. پس از تعریف مقوله مفهومی، شرایط علی، شرایط میدانی، شرایط مداخلهگر، راهبردها و اقدامات و پیامدهای آنها تعریف گردید.
در جدول 2، کدهای باز موثر بر توسعه ورزش همگانی مبتنی بر فناوریهای جدید مانند شبکههای اجتماعی شرح داده شده است:
جدول 2: کدهای باز موثر بر توسعه ورزش همگانی مبتنی بر فناوریهای جدید مانند شبکههای اجتماعی
کدهای باز |
فراوانی |
فرصتهای سرمایهگذاری در حوزه تولیدات رسانهای مرتبط با ورزش همگانی |
۵ |
ظرفیت نخبگان ورزشی در تولیدات ورزشی برای کیفیتبخشی انتقال مفاهیم |
۳ |
ظرفیت چهرههای مطرح و شاخص در شبکههای اجتماعی در جهت ترویج ورزش همگانی |
۵ |
وجود فنون مدرن جذب مخاطبان در شبکههای اجتماعی |
۴ |
امکان ساخت برنامههای با کیفیت ورزشی در جهت ایجاد جذابیت بصری |
۸ |
امکان تولید برنامههای کیفی در جهت ایجاد فرهنگ ورزش همگانی |
۴ |
نمایش نشاط اجتماعی از طریق برنامههای ورزش گروهی |
۳ |
ارزشهای ورزش و فعالیت بدنی با هنجارسازی در شبکههای مجازی |
۵ |
وجود هنجارهای سلامتمحور بهخصوص ورزش همگانی در جامعه |
۴ |
توجه ویژه به بهبود و تقویت ارزشهای ورزشی در خانوادهها |
۵ |
بهرهگیری از فرهنگ مرتبط با کار و سلامتی در اقوام مختلف |
۴ |
توجه ویژه به ارزشمندی ورزش در گروه کودک و نوجوان |
۵ |
تمرکز بر ورزش همگانی در رسوم و فرهنگ اجتماعی |
۶ |
ظرفیتهای پوشش رسانهای همایشهای ورزش همگانی در طول سال |
۸ |
ضرورتهای اجتماعی مانند ارتباطات اجتماعی از طریق ورزش همگانی |
۴ |
کارکردهای اطلاعرسانی پیزامون برگزاری همایشهای ورزشی گروهی |
۵ |
بهروز بودن امکانات ورزشی |
۶ |
در دسترسبودن امکانات در تمام نقاط |
۵ |
قابلیت استفاده از امکانات برای تمام سنین |
۸ |
در دسترسبودن فناوریهای نوین جهت تبلیغات موثر و هدفمند |
۳ |
تامین امکانات تبلیغاتی در راه توسعه ورزش همگانی |
۶ |
استفاده از ظرفیت رسانهای رسانههای سازمانهای ورزشمدار |
۴ |
وجود نیروی زبده در تامین برنامههای اجتماعی ورزش همگانی |
۸ |
وجود نیروی آشنا با فناوریهای نوین در راستای تحقق اهداف ورزشی |
۳ |
استفاده از نیروهای داوطلبی آشنا با رویدادهای ورزشی همگانی |
۳ |
وجود قوانین حامی توسعه ورزش همگانی مبتنی بر فناوریهای نوین |
۸ |
اتخاذ قوانین تشویقی برای شبکههای اجتماعی فعال در حوزه ورزش همگانی |
۳ |
وجود سیاستهای اجرایی در زمینه فناوریهای نوین و شبکههای اجتماعی |
۷ |
نبود تسلط و تخصص در مدیریت شبکههای اجتماعی |
۳ |
عدموجود هماهنگی حرفهای بین فدراسیون و رسانههای اجتماعی |
۴ |
عدمدرامدزایی از طریق ورزش همگانی برای شبکههای اجتماعی |
۵ |
کمکاری تهیهکنندگان برنامه ورزشی در شبکههای اجتماعی مدرن |
۵ |
ضعف در اطلاعرسانی و مسئولیت اجتماعی رسانهها در زمینه توسعه ورزش همگانی |
۶ |
عدمنگاه تخصص به تولید برنامههای ورزش همگانی |
۸ |
عدمهمکاری سازمانهای مربوطه در شبکههای اجتماعی |
۶ |
عدمهمکاری با نهادهای علمی در روند تولید برنامههای ورزش همگانی |
۸ |
عدمتعهد مالی فدراسیون ورزش همگانی در جهت پوشش رسانهای |
۴ |
کمبود توجه به ورزش همگانی در رسانههای اجتماعی |
۸ |
توجه بیشتر به ورزش قهرمانی در رسانههای اجتماعی |
۸ |
عدمبازتابهای شبکههای اجتماعی در زمینه فعالیتهای ورزش همگانی |
۸ |
محدودیت نمایش رسانهای ورزش بانوان و تمرکز بر ورزش آقایان |
۶ |
عدمدرک صحیح از نیازهای مخاطبان در زمینه ورزش همگانی |
۶ |
عدمجذابیت و کلیشهایشدن برنامههای ورزش همگانی در شبکههای اجتماعی |
۴ |
عدمدرک خواستههای بصری- ورزشی دنبالکنندگان ورزش همگانی |
۴ |
ضعف در بهکارگیری فناوری روزآمد برای آموزش مربوط به ورزش همگانی |
۶ |
کمبود تبلیغات برای بیان اهمیت و ضرورت ورزش همگانی |
۶ |
اخبار و اطلاعات غیرکارشناسانه و در نتیجه غیراصولی در ورزش همگانی |
۴ |
عدماطلاعرسانی مناسب نسبت به فوائد ورزش همگانی |
۵ |
پرهیز از یکنواختی در تولید محتوا و استفاده از آیینهای گوناگون |
۴ |
تولید و پخش برنامههای تخصصی برای سنین مختلف |
۴ |
پخش برنامههای با کیفیت ورزش همگانی در تمام رسانهها وشبکههای اجتماعی |
۸ |
به کارگیری افراد متخصص در حوزههای کارشناس فناوریهای نوین در راستای بهبود ورزش همگانی |
۵ |
توجه به جنبههای تفریحی ورزش همگانی از طریق شبکههای اجتماعی |
۳ |
پوشش رویدادهای مرتبط و ایجاد جذابیت ورزشی در شبکههای اجتماعی |
۸ |
اجرای رویدادهای ورزشی مهیج و جذاب و پوشش رسانهای |
۴ |
پخش تبلیغات در زمان و مکان مناسب برای جذب مخاطب |
۵ |
آموزش مفاهیم مرتبط با فناوریهای نوین مرتبط با ورزش همگانی |
۳ |
معرفی الگوهای ورزشکار با توجه به محبوبیتشان در شبکههای اجتماعی |
۳ |
پخش تیزرهای تبلیغاتی مرتبط با ورزش همگانی در شبکههای اجتماعی |
۴ |
مشارکت شبکههای اجتماعی با نهادهای متولی ورزش همگانی |
۷ |
مهیاکردن بستر هماهنگی بین تشکیلاتهای مرتبط با ورزش و سلامت |
۶ |
استفاده از ظرفیت نهادهای علمی در روند تولید برنامههای ورزش همگانی |
۳ |
جذب حامیان مالی رسانهای در راستای توجه و تمرکز بر توسعه ورزش همگانی |
۳ |
جذب منابع مالی از طریق پخش رویدادهای ورزش همگانی در شبکههای اجتماعی |
۵ |
در نظر گرفتن بودجه مناسب برای توسعه فناوریهای نوین در راستای بهبود ورزش همگانی |
۴ |
تقدیر از سازمانهای حامی مالی شبکههای اجتماعی در ورزش همگانی |
۴ |
حمایت مالی فدراسیون ورزش همگانی در جهت پوشش رسانهای |
۳ |
جمعگرایی و ارتباطات اجتماعی |
۵ |
افزایش مشارکت سازمانی در زمینه ارتقای ورزش همگانی |
۵ |
مشارکت تدریجی تمامی اقشار در ورزش همگانی |
۸ |
بهبود همبستگی اجتماعی |
۶ |
توسعه سرمایه اجتماعی |
۳ |
فعالشدن سازمانهای مردمنهاد |
۴ |
نمایش الگوهای سبک زندگی سالم |
۸ |
پرکردن اوقات فراغت تمامی افراد |
۶ |
افزایش سلامت اجتماعی |
۶ |
بهبود کیفیت زندگی سلامتمحور |
۵ |
ارتقای شادابی و نشاط در جامعه |
۳ |
بیماریهای مرتبط با کمتحرکی |
۸ |
اشاعه فرهنگ بومی- محلی در مناطق مختلف، |
۵ |
افزایش انگیزه عموم مردم برای شرکت در ورزش همگانی |
۳ |
افزایش علاقهمندی مردم در گرایش به ورزش همگانی |
۳ |
حضور حداکثری مردم در اماکن ورزشی جهت انجام فعالیتهای ورزشی |
۶ |
بر اساس یافتههای جدول 2 که حاصل تجزیه مصاحبهها بود، 83 کد باز به عنوان عوامل موثر بر توسعه ورزش همگانی مبتنی بر فناوری های جدید مانند شبکه های اجتماعی شناسایی شد. در جدول 3 نتایج کدگذاری مفهومی که به دستهبندی کدهای باز میپردازد، گزارش شده است:
جدول 3: کدگذاری مفهومی
کدهای مفهومی |
کدهای باز |
فرصتطلبی |
فرصتهای سرمایهگذاری در حوزه تولیدات رسانهای مرتبط با ورزش همگانی |
ظرفیت نخبگان ورزشی در تولیدات ورزشی برای کیفیتبخشی انتقال مفاهیم |
|
ظرفیت چهرههای مطرح و شاخص در شبکههای اجتماعی در جهت ترویج ورزش همگانی |
|
تولیدات با کیفیت |
وجود فنون مدرن جذب مخاطبان در شبکههای اجتماعی |
امکان ساخت برنامههای با کیفیت ورزشی در جهت ایجاد جذابیت بصری |
|
امکان تولید برنامههای کیفی در جهت ایجاد فرهنگ ورزش همگانی |
|
نمایش نشاط اجتماعی از طریق برنامههای ورزش گروهی |
|
هنجارسازی |
ارزشهای ورزش و فعالیتبدنی با هنجارسازی در شبکههای مجازی |
وجود هنجارهای سلامتمحور بهخصوص ورزش همگانی در جامعه |
|
توجه ویژه به بهبود و تقویت ارزشهای ورزشی در خانوادهها |
|
فرهنگسازی |
بهرهگیری از فرهنگ مرتبط با کار و سلامتی در اقوام مختلف |
توجه ویژه به ارزشمندی ورزش در گروه کودک و نوجوان |
|
تمرکز بر ورزش همگانی در رسوم و فرهنگ اجتماعی |
|
اطلاعرسانی |
ظرفیتهای پوشش رسانهای همایشهای ورزش همگانی در طول سال |
ضرورتهای اجتماعی مانند ارتباطات اجتماعی از طریق ورزش همگانی |
|
کارکردهای اطلاعرسانی در زمینه برگزاری همایشهای ورزشی گروهی |
|
امکانات ورزشی |
بهروز بودن امکانات ورزشی |
در دسترسبودن امکانات در تمام نقاط |
|
قابلیت استفاده از امکانات برای تمام سنین |
|
امکانات تبلیغاتی |
در دسترسبودن فناوریهای نوین جهت تبلیغات موثر و هدفمند |
تامین امکانات تبلیغاتی در راه توسعه ورزش همگانی |
|
استفاده از ظرفیت رسانهای رسانههای سازمانهای ورزشمدار |
|
نیروی انسانی متخصص |
وجود نیروی زبده در تامین برنامههای اجتماعی ورزش همگانی |
وجود نیروی آشنا با فناوری های نوین در راستای تحقق اهداف ورزشی |
|
استفاده از نیروهای داوطلبی آشنا با رویدادهای ورزشی همگانی |
|
قوانین و مقررات |
وجود قوانین حامی توسعه ورزش همگانی مبتنی بر فناوریهای نوین |
اتخاذ قوانین تشویقی برای شبکههای اجتماعی فعال در حوزه ورزش همگانی= |
|
وجود سیاستهای اجرایی در زمینه فناوریهای نوین و شبکههای اجتماعی |
|
حرفهایگری |
نبود تسلط و تخصص در مدیریت شبکههای اجتماعی |
عدموجود هماهنگی حرفهای بین فدراسیون و رسانههای اجتماعی |
|
عدمدرامدزایی از طریق ورزش همگانی برای شبکههای اجتماعی |
|
تولیدات فناورمحور |
کمکاری تهیهکنندگان برنامه ورزشی در شبکههای اجتماعی مدرن |
ضعف در اطلاع رسانی و مسئولیت اجتماعی رسانهها در زمینه توسعه ورزش همگانی |
|
عدمنگاه تخصص به تولید برنامههای ورزش همگانی |
|
همکاری بین بخشی |
عدمهمکاری سازمانهای مربوطه در شبکههای اجتماعی |
عدمهمکاری با نهادهای علمی در روند تولید برنامههای ورزش همگانی |
|
عدمتعهد مالی فدراسیون ورزش همگانی در جهت پوشش رسانهای |
|
تمرکز |
کمبود توجه به ورزش همگانی در رسانههای اجتماعی |
توجه بیشتر به ورزش قهرمانی در رسانههای اجتماعی |
|
عدمبازتاب های شبکههای اجتماعی در زمینه فعالیتهای ورزش همگانی |
|
محدودیت نمایش رسانهای ورزش بانوان و تمرکز بر ورزش آقایان |
|
نیازسنجی |
عدمدرک صحیح از نیازهای مخاطبین در خصوص ورزش همگانی |
عدمجذابیت و کلیشهایشدن برنامههای ورزش همگانی در شبکههای اجتماعی |
|
عدمدرک خواستههای بصری- ورزشی دنبال کنندگان ورزش همگانی |
|
آگاهیبخشی |
ضعف در بهکارگیری فناوری روزآمد برای آموزش مربوط به ورزش همگانی |
کمبود تبلیغات برای بیان اهمیت و ضرورت ورزش همگانی |
|
اخبار و اطلاعات غیر کارشناسانه و در نتیجه غیراصولی در ورزش همگانی |
|
عدماطلاعرسانی مناسب نسبت به فوائد ورزش همگانی |
|
کیفیت بخشی |
پرهیز از یکنواختی در تولید محتوا و استفاده از آیینهای گوناگون |
تولید و پخش برنامههای تخصصی برای سنین مختلف |
|
پخش برنامههای با کیفیت ورزش همگانی در تمام رسانهها وشبکههای اجتماعی |
|
بهکارگیری افراد متخصص در حوزههای کارشناس فناوریهای نوین در راستای بهبود ورزش همگانی |
|
جذابیتبخشی |
توجه به جنبههای تفریحی ورزش همگانی از طریق شبکههای اجتماعی |
پوشش رویدادهای مرتبط و ایجاد جذابیت ورزشی در شبکههای اجتماعی |
|
اجرای رویدادهای ورزشی مهیج و جذاب و پوشش رسانهای |
|
پخش تبلیغات در زمان و مکان مناسب برای جذب مخاطب |
|
آموزش |
آموزش مفاهیم مرتبط با فناوریهای نوین مرتبط با ورزش همگانی |
معرفی الگوهای ورزشکار با توجه به محبوبیتشان در شبکههای اجتماعی |
|
پخش تیزرهای تبلیغاتی مرتبط با ورزش همگانی در شبکههای اجتماعی |
|
هماهنگی سازمانی |
مشارکت شبکههای اجتماعی با نهادهای متولی ورزش همگانی |
مهیاکردن بستر هماهنگی بین تشکیلاتهای مرتبط با ورزش و سلامت |
|
استفاده از ظرفیت نهادهای علمی در روند تولید برنامههای ورزش همگانی |
|
حمایت مالی |
جذب حامیان مالی رسانهای در راستای توجه و تمرکز بر توسعه ورزش همگانی |
جذب منابع مالی از طریق پخش رویدادهای ورزش همگانی در شبکههای اجتماعی |
|
در نظر گرفتن بودجه مناسب برای توسعه فناوریهای نوین در راستای بهبود ورزش همگانی |
|
تقدیر از سازمانهای حامی مالی شبکههای اجتماعی در ورزش همگانی |
|
حمایت مالی فدراسیون ورزش همگانی در جهت پوشش رسانهای |
|
توسعه اجتماعی |
جمعگرایی و ارتباطات اجتماعی |
افزایش مشارکت سازمانی در زمینه ارتقای ورزش همگانی |
|
مشارکت تدریجی تمامی اقشار در ورزش همگانی |
|
بهبود همبستگی اجتماعی |
|
توسعه سرمایه اجتماعی |
|
توسعه فرهنگی |
فعالشدن سازمانهای مردمنهاد |
نمایش الگوهای سبک زندگی سالم |
|
پرکردن اوقات فراغت تمامی افراد |
|
بهبود سلامت |
افزایش سلامت اجتماعی |
بهبود کیفیت زندگی سلامتمحور |
|
ارتقای شادابی و نشاط در جامعه |
|
کاهش بیماریهای مرتبط با کمتحرکی |
|
توسعه ورزشی |
اشاعه فرهنگ بومی- محلی در مناطق مختلف، |
افزایش انگیزه عموم مردم برای شرکت در ورزش همگانی |
|
افزایش علاقهمندی مردم در گرایش به ورزش همگانی |
|
حضور حداکثری مردم در اماکن ورزشی جهت انجام فعالیتهای ورزشی |
جدول 4: کدگذاری گزینشی(انتخابی)
مقوله ها |
کدهای مفهومی |
ضرورتهای حرفهای |
فرصتطلبی، تولیدات با کیفیت |
ضرورتهای فرهنگی |
هنجارسازی، فرهنگسازی، اطلاعرسانی |
زیرساختها |
امکانات ورزشی، امکانات تبلیغاتی |
بسترهای نرم |
نیروی انسانی متخصص، قوانین و مقررات، |
سازو کارهای تخصصی |
حرفهایگری، تولیدات فناورمحور، همکاری بین بخشی |
سازو کارهای عمومی |
تمرکز، نیازسنجی، آگاهیبخشی |
توسعه ساختاری |
کیفیتبخشی، جذابیتبخشی، آموزش |
پشتیبانی |
هماهنگی سازمانی، حمایت مالی |
توسعه کلان |
توسعه اجتماعی، توسعه فرهنگی |
توسعه سلامتمحور |
بهبود سلامت، توسعه ورزشی |
شکل 2: الگوی توسعه ورزش همگانی مبتنی بر فناوری های جدید مانند شبکه های اجتماعی
بحث و نتیجهگیری
این پژوهش با هدف طراحی الگوی توسعه ورزش همگانی مبتنی بر فناوریهای جدید مانند شبکههای اجتماعی انجام شد. بر اساس یافتهها عوامل علی مؤثر بر توسعه ورزش همگانی مبتنی بر فناوریهای جدید مانند شبکههای اجتماعی عبارتاند از: ضرورتهای حرفهای (فرصتطلبی، تولیدات با کیفیت) و ضرورتهای فرهنگی (هنجارسازی، فرهنگسازی و اطلاع رسانی). طی سالهای اخیر ظهور و توسعه رسانههای جدید شگفتآور بوده است؛ چنان که در مدت کوتاهی در سراسر جهان گسترش یافته و مهمترین شکل و بارزترین محصول آن اینترنت و شبکههای اجتماعی مجازی است (فنتون و همکاران[19]،۲۰۲۳). رسانههای اجتماعی انواع مختلفی از منابع آنلاین را توصیف میکند که به قصد آموزش افراد در مورد محصولات، مارکها، خدمات، افراد مشهور عوامل مختلفی میتواند بر ضرورت توجه به فناوریهای جدید در توسعه ورزش همگانی اثر داشته باشند. یکی از این عوامل فرصتطلبی است. لذا با استفاده از فرصتهای سرمایهگذاری در حوزه تولیدات رسانهای مرتبط با ورزش همگانی، استفاده از ظرفیت نخبگان ورزشی در تولیدات ورزشی برای کیفیتبخشی انتقال مفاهیم، استفاده از ظرفیت چهرههای مطرح و شاخص در شبکههای اجتماعی در جهت ترویج ورزش همگانی میتوان به ضرورت موضوع پی برد. علاوه بر این توجه به تولیدات با کیفیت نیز میتواند نقش موثری در توسعه ورزش همگانی مبتنی بر فناوریهای جدید داشته باشد. به این شکل که در عصر حاضر وجود فنون مدرن جذب مخاطبان در شبکههای اجتماعی، امکان ساخت برنامههای با کیفیت ورزشی در جهت ایجاد جذابیت بصری، امکان تولید برنامههای کیفی در جهت ایجاد فرهنگ ورزش همگانی و ضرورت نمایش نشاط اجتماعی از طریق برنامههای ورزش گروهی میتواند بر توسعه ورزش همگانی مؤثر باشد. این امر در کنار شاخص دیگری به نام هنجارسازی و فرهنگسازی باید مورد توجه قرار گیرد، چرا که توجه به ابعاد مختلف توسعه نتایج بهتری را در پی خواهد داشت. لذا توجه به ارزشهای ورزش و فعالیت بدنی با هنجارسازی در شبکههای مجازی، وجود هنجارهای سلامتمحور به خصوص ورزش همگانی در جامعه، توجه ویژه به بهبود و تقویت ارزشهای ورزشی در خانوادهها، بهره گیری از فرهنگ مرتبط با کار و سلامتی در اقوام مختلف، توجه ویژه به ارزشمندی ورزش در گروه کودک و نوجوان، تمرکز بر ورزش همگانی در رسوم و فرهنگ اجتماعی همگی میتواند از ضرورتهای توجه به توسعه ورزش همگانی در بستر فناوریهای جدید باشد. یکی دیگر از مهمترین عاملها، اطلاعرسانی است. این شاخص آن چنان دارای اهمیت است که میتوان از طریق ظرفیتهای پوشش رسانهای همایشهای ورزش همگانی در طول سال، ضرورتهای اجتماعی مانند ارتباطات اجتماعی از طریق ورزش همگانی، کارکردهای اطلاع رسانی در برگزاری همایشهای ورزشی گروهی به وجود آید. در واقع نفوذ و جایگاه تلویزیونی در دنیای کنونی امری غیرقابل اجتناب است. تصادفی نیست که کارشناسان، قرن جدید را «عصر اطلاعات» مینامند. این ایده که "هر کسی که صاحب اطلاعات است، بر جهان حکمرانی میکند" به یک واقعیت روزانه تبدیل شده است. به خوبی میدانیم که کارهای تلویزیونی پیچیدهتر از دیگر رسانهها هستند و با استفاده از فنآوری مدرن الکترونیکی ساخته میشوند. امکانات یک دوربین ویدئویی قابل حمل برای انتقال تصاویر تلویزیونی در مسافتهای طولانی از طریق فضا و ماهوارهها بسیار زیاد است و شگفتیهای خلاقانه و فنی ایجاد میکند. به همین دلیل است که نقش تلویزیون در جامعه در حال افزایش است. تاثیر وسایل ارتباطی بر پیشرفت جامعه و بهخصوص تلویزیون در حال افزایش است. (داداکسون، ۲۰۲۲)[20]. یکی از مهم ترین پیشنهادهای این پژوهش فرصت طلبی است. لذا باید به فرصتهای سرمایهگذاری در حوزه تولیدات رسانهای مرتبط با ورزش همگانی توجه ویژه ای شود و تمام تلاش و توان سازمانهای ورزشی در جهت استفاده از ظرفیت نخبگان ورزشی و چهرههای مطرح و شاخص در شبکههای اجتماعی در جهت ترویج ورزش همگانی باشد. همچنین پیشنهاد میشود از ضرورت تولیدات با کیفیت غافل نشویم، چرا که با وجود فنون مدرن جذب مخاطبان در شبکههای اجتماعی در عصر حاضر و ساخت برنامههای با کیفیت ورزشی در جهت ایجاد جذابیت بصری میتوان نمایش نشاط اجتماعی از طریق برنامههای ورزش گروهی را به بهترین شکل انجام داد و مخاطبان بسیاری را جذب کرد.
بر اساس یافتهها، عوامل زمینهای مؤثر بر توسعه ورزش همگانی مبتنی بر فناوریهای جدید مانند شبکههای اجتماعی عبارتاند از: زیرساختها (امکانات ورزشی، امکانات تبلیغاتی) و بسترهای نرم (نیروی انسانی متخصص، قوانین و مقررات). در ورزش همگانی و تفریحی، حضور افراد اختیاری و با انگیزه شخصی، بر اساس ذوق و اشتیاق است. از جمله اهداف اصلی ارگانها و نهادها در این سطح، تهیه کردن بیشترین امکانات لازم در جهت جذب به سمت ورزش است. از طرفی وجود امکانات ورزشی کافی میتواند به توسعه ورزش همگانی کمک نماید. این امکانات میتواند در شبکههای اجتماعی هم به طور قابل توجهی تاثیرگذار باشد. لذا میتوان گفت بهروز بودن امکانات ورزشی، در دسترس بودن امکانات در تمام نقاط، قابلیت استفاده از امکانات برای تمام سنین، در دسترس بودن فناوریهای نوین جهت تبلیغات مؤثر و هدفمند، تأمین امکانات تبلیغاتی در راه توسعه ورزش همگانی، استفاده از ظرفیت رسانهای رسانههای سازمانهای ورزش مدار از مواردی است که به زیرساختهای لازم برای توسعه ورزش همگانی کمک مینماید. علاوه بر این، داشتن نیروی انسانی متخصص برای جهت دادن به برنامههایی نظیر توسعه همه جانبه ورزش همگانی ضروری است. لذا وجود نیروی زبده در زمینه تأمین برنامههای اجتماعی ورزش همگانی، وجود نیروی آشنا با فناوریهای نوین در راستای تحقق اهداف ورزشی، استفاده از نیروهای داوطلبی آشنا با رویدادهای ورزشی همگانی، زمینههای لازم برای رشد و شکوفایی ورزش همگانی را میتواند ایجاد نماید. البته در کنار این عوامل، نقش مقررات و قوانین نیز پررنگ است. وجود قوانین حامی توسعه ورزش همگانی مبتنی بر فناوریهای نوین، اتخاذ قوانین تشویقی برای شبکههای اجتماعی فعال در حوزه ورزش همگانی و وجود سیاستهای اجرایی در حوزه فناوریهای نوین و شبکههای اجتماعی از مهمترین عوامل زمینهای است که میتواند مسیر ورزش همگانی را روشن سازد. مهمترین پیشنهاد این بخش، ایجاد زیرساختهای مناسب برای توسعه ورزش همگانی است. لذا باید امکانات ورزشی در دسترس باشد و قابلیت استفاده از امکانات برای تمام سنین وجود داشته باشد. بنابراین باید سعی شود در تمام نقاط شهر و روستاها امکانات ورزشی فراهم شود. برای ایجاد بسترهای نرم هم پیشنهاد میشود با استفاده از نیروی انسانی متخصص راه را برای توسعه ورزش همگانی هموار تر کنیم. لذا افرادی باید به عنوان متصدی توسعه ورزشی گمارده شوند که با سیاست ها و روند توسعه ورزش همگانی آشنا باشند.
بر اساس یافتهها، عوامل مداخلهگر مؤثر بر توسعه ورزش همگانی مبتنی بر فناوریهای جدید مانند شبکههای اجتماعی عبارتاند از: سازو کارهای تخصصی (حرفهایگری، تولیدات فناورمحور، همکاری بینبخشی) و سازو کارهای عمومی (تمرکز، نیازسنجی، آگاهیبخشی). این یافته با نتایج آصفی و همکارانش (1395) و کشکر و سلیمانی (1391) همسوست. بر اساس یافتهها، یکی از مهمترین موانع توسعه ورزش همگانی، عوامل حرفهایگری است، چرا که نبود تسلط و تخصص در مدیریت شبکههای اجتماعی، عدموجود هماهنگی حرفهای بین فدراسیون و رسانههای اجتماعی و عدم درامدزایی از طریق ورزش همگانی برای شبکههای اجتماعی میتواند سبب اختلال در سیستم توسعه ورزش همگانی شود. همچنین مباحث مربوط به شاخص تولیدات فناورمحور مانند کمکاری تهیهکنندگان برنامه ورزشی در شبکههای اجتماعی مدرن، ضعف در اطلاعرسانی و مسئولیت اجتماعی رسانهها در حوزه توسعه ورزش همگانی، عدم نگاه تخصصی به تولید برنامههای ورزش همگانی مشکل عمدهای است که اگر کنترل و اصلاح نشود میتواند توسعه ورزش همگانی را به چالش بکشد. این عوامل باید مورد بازبینی دقیق قرار گیرند تا از این طریق تسهیل گردند و مشکلات بیشتری را در راه توسعه ایجاد نکنند. مشکل دیگر مربوط به عدم همکاری بینسازمانی است. در واقع اقدامات ضعیف در زمینه همکاری بینبخشی سازمانها مانند عدمهمکاری سازمانهای مربوطه در شبکههای اجتماعی، عدمهمکاری با نهادهای علمی در روند تولید برنامههای ورزش همگانی و عدم تعهد مالی فدراسیون ورزش همگانی در جهت پوشش رسانهای میتواند باعث شکاف در بینسازمانها و جزیرهای عمل کردن آنها و کاهش بهره وری شود. تمرکز، از دیگر شرایط مداخلهای است. زمانی که کمبود توجه به ورزش همگانی در رسانههای اجتماعی، توجه بیشتر به ورزش قهرمانی در رسانههای اجتماعی، عدمبازتابهای شبکههای اجتماعی در حوزه فعالیتهای ورزش همگانی و محدودیت نمایش رسانهای ورزش بانوان و تمرکز بر ورزش آقایان وجود داشته باشد، مطمئننا ورزش همگانی نه تنها مسیر رو به جلویی ندارد، بلکه حتی میتواند عملکرد معکوسی داشته باشد. لذا باید نیازسنجی دقیق از ورزش همگانی صورت گیرد. به این شکل که مشکلاتی مانند عدم درک صحیح از نیازهای مخاطبان ورزش همگانی، عدمجذابیت و کلیشهای شدن برنامههای ورزش همگانی در شبکههای اجتماعی، عدم درک خواستههای بصری- ورزشی دنبالکنندگان ورزش همگانی مرتفع شود و ضعفهای مربوط به آگاهی بخشی نظیر ضعف در بکارگیری فناوری روزآمد برای آموزش مربوط به ورزش همگانی، کمبود تبلیغات برای بیان اهمیت و ضرورت ورزش همگانی، اخبار و اطلاعات غیرکارشناسانه و در نتیجه غیر اصولی در ورزش همگانی و عدم اطلاعرسانی مناسب نسبت به فوائد ورزش همگانی کاهش یابد.
پیشنهاد میشود در راستای کاهش چالشهای مربوط به توسعه ورزش همگانی با استفاده از رسانههای نوین، هماهنگی حرفهای بین فدراسیون و رسانههای اجتماعی فراهم شود، چرا که این هماهنگی میتواند باعث تولید محتوا در حوزه ورزشی در شبکههای اجتماعی، اطلاعرسانی و مسئولیت اجتماعی رسانهها در حوزه توسعه ورزش همگانی شود. همچنین پیشنهاد میگردد با استفاده از حمایتهای لازم میزان مشکلات تولید آثار بصری ورزشی را در شبکههای اجتماعی کاهش داد. یکی از این موارد، تدوین قوانین حمایتی از ورزش در قاب رسانههاست.
بر اساس یافتهها، راهبردهای مؤثر بر توسعه ورزش همگانی مبتنی بر فناوریهای جدید مانند شبکههای اجتماعی عبارتاند از: توسعه ساختاری (کیفیتبخشی، جذابیتبخشی و آموزش) و پشتیبانی (هماهنگی سازمانی و حمایت مالی). در ابتدا به شرح راهبرد توسعه ساختاری میپردازیم. این راهبرد میتواند توسعه ورزش همگانی مبتنی بر فناوریهای نوین را چنان میسر کند که کیفیت توسعه را افزایش دهد و به جذابیت ورزش همگانی برای عموم منتهی شود. لذا در راستای کیفیتبخشی پیشنهاد میشود با پرهیز از یکنواختی در برنامهسازی و استفاده از قالبهای متنوع، تولید و پخش برنامههای تخصصی برای سنین مختلف، پخش برنامههای با کیفیت ورزش همگانی در تمام رسانهها وشبکه های اجتماعی و بهکارگیری افراد متخصص در حوزههای کارشناس فناوریهای نوین در راستای بهبود ورزش همگانی صورت گیرد و از این طریق خدمات با کیفیت رسانهای برای مخاطبان به وجود آورد. در راستای جذابیتبخشی نیز راهبردهایی نظیر توجه به جنبههای تفریحی ورزش همگانی از طریق شبکههای اجتماعی، پوشش رویدادهای مرتبط و ایجاد جذابیت ورزشی در شبکههای اجتماعی، اجرای رویدادهای ورزشی مهیج و جذاب و پوشش رسانهای و پخش تبلیغات در زمان و مکان مناسب برای جذب مخاطب میتواند جذابیت ورزش همگانی را دو چندان کند و به توسعه این شاخه ورزش کمک نماید. رسانهها باعث جلب توجه افراد به سمت ورزش میشوند. البته میتوان راهبردهای مناسب دیگری در راستای آموزش نیز به کار برد. به این صورت که سیاستهای آموزشی نظیر آموزش مفاهیم مرتبط با فناوریهای نوین مرتبط با ورزش همگانی، معرفی الگوهای ورزشکار با توجه به محبوبیتی که در شبکههای اجتماعی دارند وپخش تیزرهای تبلیغاتی مرتبط با ورزش همگانی در شبکههای اجتماعی را مورد استفاده قرار داد. در کنار تمام موارد یاد شده، توجه به اصول حمایت و پشتیبانی امری ضروری است. به این شکل که با هماهنگی سازمانی مناسب با استفاده از راهبردهای مشارکت شبکههای اجتماعی با نهادهای متولی ورزش همگانی، مهیا کردن بستر هماهنگی بین تشکیلات مرتبط با ورزش و سلامت، استفاده از ظرفیت نهادهای علمی در روند تولید برنامههای ورزش همگانی تأثیر گذاری سازمانی را افزایش داد و با حمایت مالی نظیر جذب حامیان مالی رسانهای در راستای توجه و تمرکز بر توسعه ورزش همگانی، جذب منابع مالی از طریق پخش رویدادهای ورزش همگانی در شبکههای اجتماعی، در نظر گرفتن بودجه مناسب برای توسعه فناوریهای نوین در راستای بهبود ورزش همگانی و تقدیر از سازمانهای حامی مالی شبکههای اجتماعی در ورزش همگانی راه را برای دیگر حامیان مالی هموار کرد و توسعه ورزش همگانی را به بهترین شکل رقم زد. بر اساس یافته های پژوهش (راهبردها) پیشنهادهای زیر ارائه میشود: در ابتدا میزان کیفیت آثار افزایش یابد. این پیشنهاد با استفاده از تولید و پخش برنامههای تخصصی برای سنین مختلف و پخش برنامههای با کیفیت ورزش همگانی در تمام رسانهها وشبکههای اجتماعی میتواند حاصل گردد. همچنین پیشنهاد میشود میزان جذابیت برنامهها بهبود یابد. یکی از مهمترین راه کارها در این زمینه، اجرا رویدادهای ورزشی مهیج و جذاب و پوشش رسانهای و پخش تبلیغات در زمان و مکان مناسب برای جذب مخاطب است. پیشنهاد دیگر مربوط به حمایت مالی است. حمایت مالی میتواند شامل جذب حامیان مالی، جذب منابع مالی از طریق پخش رویدادها و در نظر گرفتن بودجه مناسب روی دهد.
بر اساس یافتهها، پیامدهای توسعه ورزش همگانی مبتنی بر فناوریهای جدید مانند شبکههای اجتماعی عبارتاند از: توسعه کلان (توسعه اجتماعی و توسعه فرهنگی) و توسعه سلامتمحور (بهبود سلامت و توسعه ورزشی). فناوریهای نوین نقش ویژهای در توسعه ورزش همگانی دارند و در تحقیقات مختلفی این نقش ثابت شده است. این یافتهها با نتایج پژوهش خواجه صالحانی و همکاران (1400) و خالدیان و همکاران (1397) همسوست. افکار عمومی هم نقش مهمی در فرایند آگاه سازی، طرح گفتگو، تعلیم و تربیت، حضور فعال در اجتماع و فرهنگسازی در ابعاد مختلف ورزشی در جامعه و در نهایت بالا بردن سطح ورزشی ورزش کشور و گسترش و ترویج آن عهده دار می باشند. یکی از مهمترین پیامدهای توسعه ورزش همگانی مبتنی بر فناوریهای جدید مانند شبکههای اجتماعی توسعه کلان اجتماعی و فرهنگی است. توسعه ورزش همگانی میتواند باعث جمع گرایی و ارتباطات اجتماعی شود و مشارکتهای اجتماعی را دو چندان کند. افزایش مشارکت سازمانی در جهت ارتقای ورزش همگانی و مشارکت تدریجی تمامی اقشار در ورزش همگانی دیگر نتیجه مثبت استفاده از فناوریهای جدید در راستای توسعه ورزش همگانی است. ورزش همگانی میتواند سبب بهبود همبستگی اجتماعی، توسعه سرمایه اجتماعی، فعالشدن سازمانهای مردم نهاد، نمایش الگوهای سبک زندگی سالم، پرکردن اوقات فراغت برای تمامی افراد شود و این به خودی خود میتواند دلیل کافی برای گرایش مردم به ورزشهای همگانی باشد. همچنین بهره بردن از فناوری های نوین و آخرین دستاوردهای علمی مانند شبکههای اجتماعی میتواند باعث توسعه ورزش در همه ابعاد آن در جامعه شود و اشاعه فرهنگ بومی- محلی در مناطق مختلف، افزایش انگیزه عموم مردم برای شرکت در ورزش همگانی، افزایش علاقه مندی مردم در گرایش به ورزش همگانی، حضور حداکثری مردم در اماکن ورزشی جهت انجام فعالیتهای ورزشی را به وجود آورد. بر اساس یافتههای پژوهش (پیامدها) پیشنهادهای زیر ارائه می شود:
سعی شود در برنامههای توسعه ورزش همگانی به توسعه اجتماعی نیز توجه شود. لذا میتوان با تاکید بر جمعگرایی و ارتباطات اجتماعی، افزایش مشارکت سازمانی و مشارکت تمامی اقشار در ورزش همگانی راه را برای توسعه نیز هموار نمود. برنامهها و سیاستهای توسعه ورزش همگانی باید مبتنی بر بهبود سلامت باشد. لذا این برنامهها باید بتوانند سبب افزایش سلامت اجتماعی شوند. مهمترین پیشنهاد در این زمینه توجه به اصل نشاط و سر زندگی در تهیه برنامههای ورزشی است.
منابع
- آصفی دستجردی، احمدعلی و اسدی، حسن. (1395). «بررسی موانع توسعه ورزش همگانی در دانشگاههای دولتی شهر تهران و ارائه راهکارهای کاربردی توسعه آن». نشریه مدیریت ورزشی. 8(6)، صص 823-844.
- خواجه صالحانی، مریم؛ قاسمی، حمید؛ درودیان، علیاصغر؛ خجسته باقرزاده، حسن و آزادفدا، شیوا. (1400). «تدوین توسعه ورزش دانشجویی از طریق رسانه». رشته های نوین در مدیریت ورزشی. ۹ (۳۳)، صص ۱01-۱16.
- شعبانی، عباس؛ غفوری، فرزاد و هنری، حبیب. (1390). «بررسی چالشهای ورزش همگانی در ایران». https://civilica.com/doc/764972
- ﻛﺸﻜﺮ، ﺳﺎرا. و ﺳﻠﻴﻤﺎﻧﻲ، ﻣﺠﺘﺒﻲ. (1391). «ﻧﻘﺶ ﺑﺮﻧﺎﻣه ﺧﺼﻮﺻﻲﺳﺎزی ﺑﺮ ﺗﻮﺳﻌه ورزشﻫﺎی ﻫﻤﮕﺎﻧﻲ از دﻳﺪﮔﺎه ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﺎن». ﻧﺸﺮﻳه ﭘﮋوﻫﺶﻫﺎی ﻛﺎرﺑﺮدی ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ و ﻋﻠﻮم زﻳﺴﺘﻲ در ورزش. ﺷﻤﺎره 2، صص 104-115.
- کیانی، محمد سعید و نظری ، لیلا. (۱۴۰۱). «بررسی تأثیر شبکههای اجتماعی بر گسترش و توسعه فرهنگ ورزش و علاقه به ورزشهای مردمی و قهرمانی (مطالعه موردی: دانشآموزان پسر استان کرمانشاه)». جامعه فرهنگ رسانه. 11(42).
- مشتاقی، مهتاب؛ قاسمی، حمید و راسخ، نازنین. (1401). «نقش رسانههای جمعی در توسعه سلامت از طریق ورزش همگانی». نشریه فرهنگ و ارتقای سلامت. ۶ (۱)، صص۹۶-۱۰۱.
- مشتاقی, مهتاب؛ قاسمی, حمید و راسخ، نازنین. (1400). «طراحی الگوی نقش رسانههای جمعی در توسعه ورزش همگانی کشور و راهبردهای آن». مطالعات مدیریت ورزشی. 13(66),صص 363-392.
- Abeza, G., & Sanderson, J. (2022). “Theory and social media in sports studies, International”. Journal of Sports Communication, 15(4), 284-292.
- Aliyev, H.E., & Mammadov, E.E. (2022). “The influence of mass media on sports”. Scientific news of the Academy of Physical Education and Sports.1-12
- bahrami, S., & kiani, M. (2023). “The Impact of Social Media and the Internet on Sports Event Marketing”. Communication Management in Sport Media, 10(3),1-12
- Brandes, U., Robins, G., McCranie, A., & Wasserman, S. (2013). “What is network science?” Network Science, 1, 1–15.
- Fenton, A., Keegan, B. J., & Parry, K. D. (2023). “Understanding Sporting Social Media Brand Communities, Place and Social Capital: A Netnography of Football Fans”. Communication & Sport, 11(2), 313-333. https://doi.org/10.1177/2167479520986149
- Jalolov, S.A., Shoxidova, M.K., & Turdiyev, A.N. (2020). “PHYSICAL EDUCATION AND SPORT PLAY AN IMPORTANT SOCIAL ROLE IN THE EDUCATIONAL SYSTEM”.Theoretical & Applied Science, 81, 124-
- Kietzmann, J.H., Hermkens, K., McCarthy, I.P. and Silvestre, B.S. (2011). “Social media? Get serious! Understanding the functional building blocks of social media”. Business Horizons. 54(1). 241-251.
- Lee, S.P. (2022). “The Sports-Based Holistic Development Model: The General Public’s Transformation by Having a Meaningful Story Through Sport”. SAGE Open, 12.
- Leonardi, P. M., Huysman, M. & Steinfield, C. (2013). “Enterprise social media: definition, history and prospects for the study of social technologies in organizations”. Journal of Computer-Mediated Communication, 19(1), 1-19.
- Li, Z. (2017). Analysis and Design of Public Sports Information Processing System.
- Lu, L., & Wei, W. (2023). “Influence of Public Sports Services on Residents’ Mental Health at Communities Level: New Insights from China”.International Journal of Environmental Research and Public Health, 20(2), 1143
- Pearce, S. (2017). “Olympism and the Olympic Charter–The Potential for Women”. Sports Law and Governance Journal, 1(1)
- Peng, Y., & Huamin, H. (2020). Research on the Mode of Social Sports Organizations Providing Sports Public Service.
- Qinghua, Yang. (2017). “Are Social Networking Sites Making Health Behavior Change Interventions More Effective? A Meta-Analytic Review”. Journal of Health Communication, DOI: 10.1080/10810730.2016.1271065.
- Raimboyev, D. (2022). “TELEVISION AND ITS MAIN TASKS IN THE INFORMATION AGE”. European International Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies, 2(08), 34-35.
- Roy T, Roy D, De A. (2019). “Modern Technology and Health Risk Factors: A Pedagogical Emergent for Social Wellbeing”. Int J Curr Trends Sci Technol. 2-6.
- Wang, W., & Yin, G. (2021). “Analysis and research on the application of Internet technology in athletic training”. In Journal of Physics: Conference Series.1881(4): 042-026.