نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 دانشجوی دکتری تخصصی گروه مدیریت ورزشی ، واحد کرج ، دانشگاه آزاد اسلامی ، کرج ، ایران

2 استاد گروه مدیریت ورزشی ، واحد کرج ، دانشگاه آزاد اسلامی ، کرج ، ایران ( نویسنده مسئول )

3 دانشیار گروه مدیریت ورزشی ، واحد کرج ، دانشگاه آزاد اسلامی ، کرج ، ایران

4 استاد گروه مدیریت ورزشی ، واحد کرج ، دانشگاه آزاد اسلامی ، کرج ، ایران

چکیده

پراکندگی و پرشماری تحقیقات گذشته پیرامون مشارکت دانش‌آموزان در فعالیت‌های ورزشی سبب شده است سیاست‌گذاران و برنامه‌ریزان نتوانند بر تمامی ابعاد این حوزه جهت سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی تسلط پیدا کنند. به این دلیل در جامعه ایران، عوامل و موانع مؤثر بر مشارکت دانش‌آموزان ایرانی در فعالیت‌های ورزشی فراتحلیل شد. جامعۀ آماری این پژوهش را مطالعات در دسترس که در فاصلۀ سال‌های 1385 تا 1400 در داخل کشور به‌صورت پایان‌نامه و مقاله تمام متن در پایگاه‌های اطلاعاتی و کتابخانه‌‌های دانشگاه-های سراسر کشور در دسترس بودند تشکیل می‌دادند. این مطالعات به‌صورت هدفمند انتخاب شدند و براساس ملاک‌های ورود و خروج و نیز تحلیل حساسیت 101 اندازه اثر از 22 تحقیق مورد بررسی قرار گرفت. نتایج مربوط به اندازه اثر ترکیبی هم برای مدل اثرات تصادفی و برای مدل اثرات ثابت برابر با 35/0 بود. یافته‌ها نشان داد طی سال‌های 1392 تا 1395 بیشترین تحقیق در این زمینه انجام شده است، عوامل اجتماعی پرتکرارترین متغیر بررسی شده در زمینۀ مشارکت دانش‌آموزان در فعالیت‌های ورزشی بوده است، در بحث عوامل مؤثر شاخص فعالیت‌بدنی، اعتماد درون خانواده و سرمایه روان‌شناختی و در بحث موانع مؤثر نگرش والدین به ورزش دختران جزء مهم‌ترین‌ متغیرها هستند و در بیشتر موارد یافته‌های تحقیقات گذشته بازتایید و در برخی موارد نقض شد. در نتیجه لازم است در تبیین مشارکت ورزشی دانش‌آموزان بیشترین نگاه و اقدام سمت مهم‌ترین متغیرها که بیشترین اندازه اثر را دارند معطوف شود و به این مهم توجه شود که اگر در پژوهش‌هایی از این نوع، فرضیه‌های حاضر مورد بررسی و آزمون مجدد قرار گیرد.

کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله [English]

Meta-analysis of the factors and obstacles affecting the participation of Iranian students in sports activities

نویسندگان [English]

  • fahimeh rivandi 1
  • Mahvash Noorbakhsh 2
  • Mehdi Kohandel 3
  • Parivash Nourbakkhsh 4

1 Karaj Azad University

2 Department of Sports Management, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran

3 Associate Professor, Department of Sport Management, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran

4 Professor of Department of Sport Management, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran

چکیده [English]

The dispersal and large number of past researches about the participation of students in sports activities has caused the policy makers and planners to not be able to master all aspects of this field for policy making and planning. For this reason, the factors and obstacles affecting the participation of Iranian students in sports activities were meta-analyzed in Iranian society. The statistical population of this research consists of available studies that were available in the form of dissertations and full-text articles in the databases and libraries of universities across the country between 2006 and 2021. They gave These studies were selected purposefully and based on the inclusion and exclusion criteria as well as the sensitivity analysis of 101 effect sizes from 22 studies. The results of the combined effect size for both the random effects model and the fixed effects model were equal to 0.35. The findings showed that during the years 2012 to 2015, the most research has been done in this field, social factors have been the most frequently investigated variable in the field of student participation in sports activities, in the discussion of the effective factors of the physical activity index, Trust within the family and psychological capital, and in the discussion of effective barriers, parents' attitudes towards girls' sports are among the most important variables, and in most cases, the findings of past research were confirmed and in some cases, they were violated.

کلیدواژه‌ها [English]

  • meta-analysis
  • systematic review
  • participation in sports
  • social factors
  • students