نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 کارشناس ارشد مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.

2 استادیار گروه مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

3 استادیار گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ علوم ورزشی و تندرستی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.

چکیده

هدف از این پژوهش، شناسایی عوامل موثر در توسعه شهر فعال با رویکرد ترویج ورزش شهروندی بود. روش پژوهش از نوع مطالعه کیفی اکتشافی نظام‌مند برمبنای رویکرد تحلیل مضمون (تحلیل تماتیک) بود. جامعه آماری تحقیق شامل مدیران و کارشناسان خبره ورزش همگانی، مدیران و کارکنان خبره شهرداری کلانشهرها، مدیران مجموعه‌های ورزشی شهرداری، افراد متخصص و آگاه به ورزش شهروندی و اساتید مدیریت ورزشی دانشگاهی بود که مورد مصاحبه قرار گرفتند. نمونه‌گیری در بخش کیفی به روش قضاوتی انجام گرفت (21نفر). ابزار پژوهش شامل دو ابزار مطالعه کتابخانه ­ای و مصاحبه بود. روایی محتوایی ابزار مصاحبه ابتدا با استفاده از نظر متخصصان و توافق مصححان مورد تأیید قرارگرفت.
نتایج نشان داد که شاخص ­های مؤثر در توسعه شهر فعال با رویکرد ترویج ورزش شهروندی شامل سه بخش شاخص ­های فرآیندی، عملکردی و پیامدی بود. یافته ­ها حاکی ازآن بود که مدیران شهرداری­ها و فدراسیون ورزش­های همگانی به برگزاری همایش ­های پیاده‌روری و دوچرخه‌سواری بیشتر از قبل توجه کنند و برنامه­های (اهدای جوایز برای افراد و برگزاری رایگان برنامه) را در جهت ترغیب مردم به این فعالیت­ها برنامه‌ریزی کنند. همچنین توجه ویژه­ای به ایجاد مسیر­های اختصاصی (دوچرخه‌سواری، پیاده‌روی و دویدن)، پارک­های بانوان، زیرساخت ­های لازم برای ورزش همگانی در پارک­ها و ایستگاه ­های تندرستی داشته باشند تا بتوانند مردم را در جهت ایجاد شهر فعال به ورزش شهروندی و فعالیت بدنی ترغیب کنند.

کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله [English]

Identifying effective factors in the development of an active city with the approach of promoting citizen sports

نویسندگان [English]

  • Sahar Ghasemi 1
  • Amin Dehghan Ghahfarokhi 2
  • Ahmad Mahmoudi 3

1 Master's degree in Sports Management, Faculty of Physical Education and Sports Sciences, University of Tehran, Tehran, Iran.

2 assistant professor, Sport management department, faculty of physical education and sport sciences, University of Tehran, Tehran, Iran

3 Assistant Professor, Department of Sport Management, Faculty of Sport Sciences and Health, University of Tehran, Tehran, Iran.

چکیده [English]

The research is to identify the effective factors in the development of an active city through the approach of promoting citizen sport. The methodology used in the research was a systematic exploratory qualitative study based on a thematic analysis approach. The statistical population included managers and expert of public sports, managers and expert employees of metropolitan municipalities, managers of municipal sports complexes, people who are experts and knowledgeable about citizen sports, and university sports management professors who were interviewed. The sampling of qualitative parts was done using the judgment method, for a total of 21 people. The interview tool was based on the opinion of experts and the agreement of the editors. It used the library study and interview tools.
 The results showed that the effective indicators in the development of an active city through the approach of promoting citizen sports included three parts: process, performance, and outcome indicators. The findings indicated that the managers of the municipalities and the Federation of Public Sport should pay more attention to the holding of hiking and cycling conferences than before and programs (giving prizes to individuals and holding free programs) in order to encourage them. People should plan these activities and also pay special attention to the creation of dedicated paths (cycling, walking, and running), women's parks, and infrastructure necessary for public sport in parks and stations and health skills to encourage people to exercise citizenship and physical activity in order to create an active city.


کلیدواژه‌ها [English]

  • Active city
  • Citizenship sport
  • Sport for all

شناسایی عوامل موثر در توسعه شهر فعال با رویکرد ترویج ورزش شهروندی

سحر قاسمی[1]

امین دهقان قهفرخی[2]

احمد محمودی [3]

10.22034/ssys.2023.2971.3175

تاریخ دریافت مقاله: 31/06/1402

                                                                                 تاریخ پذیرش مقاله: 04/09/1402

 

مقدمه

در دوران معاصر، شهروندان به ویژه ساکنین شهر­های بزرگ کشور­های در حال توسعه مانند کشورمان، ایران، در اثر کم توجهی به فاکتو­های اثرگذار بر سلامت آدمی، از قبیل کاهش شدید فعالیت فیزیکی افراد، از میان رفتن ارتباطات (با محیط و با جامعه)، سلامت روانی و جسمانی­شان در مرز هشدار قرار گرفته است همچنین به جهت استفاده از سرگرمى­هاى کم تحرک و الکترونیکى محدودیت­­هایی براى فعالیت­بدنى بوجود آمده­ است (نژاد اسد و همکاران،  1397، آصفی و همکاران، 1397 و سازمان بهداشت جهانی[4]، 2016­). سبک زندگی ماشینی، شلوغی، فقر، جنایت، ترافیک، کیفیت بد هوا، فقدان پارک و سایر مکان­های سالم، فعالیت­بدنی را به انتخابی دشوار تبدیل کرده ­است و تفریحات غیر فعال مثل تماشای تلویزیون بیشتر شده است. نتیجه این تغییرات در زندگی و بی تحرکی، افزایش میزان چاقی، دیابت و بیماری­های قلبی و عروقی را به همراه داشته است. (نژاد اسد و همکاران،  1397، آصفی و همکاران، 1397 و سازمان بهداشت جهانی[5]، 2016­).

     فعالیت بدنی[6] به‌عنوان ستون اساسی سلامت حال و آینده‌ی ما شناخته می شود و به هرگونه حرکت گفته می­شود که با حرکت ماهیچه­­های اسکلتی تولید و ایجاد می­شود و با مصرف انرژی همراه باشد، که ورزش را نیز شامل می‌شود. فعالیت­بدنی می­تواند کیفیت زندگی را برای همگان و در تمام سنین بهبود بخشد (اسدی و شعبانی مقدم، 1395، صفاری و لطیفی فرد، 1397، نژاد اسد و همکاران،  1397، آفریدگان، 1399، سازمان بهداشت جهانی، 2016 و مک­فادن و همکاران[7] ،2020). از تاثیرات مطلوب فعالیت‌های بدنی می‌توان به حفظ سلامتی و تندرستی و آمادگی جسمانی؛ بهبود قدرت و استقامت؛ کنترل وزن؛ بهبود سوخت و ساز قند؛ کم شدن چربی بدن؛ کاهش فشارخون؛ بهبود آمادگی قلبی- تنفسی؛ پیشگیری از بیماری‌های قلبی و عروقی، برخی سرطان‌ها و دیابت نوع دوم؛  (صفاری، 1391، پتکوویچ[8]، 2004، بالیش[9]، 2017 و چن و لیو[10]، 2020).  فوائد ذهنی و روانی مثل کاهش میزان افسردگی و افزایش شادی، علاقه، نشاط ، هیجان، شور و شوق (صفاری، 1391، پاسکو  و همکاران[11]، 2011 و سازمان جهانی بهداشت، 2016)؛ گسترش تعاملات، روابط و مهارت اجتماعی و جلوگیری از بروز ناهنجارهایی چون مصرف الکل، مواد مخدر و دخانیات، پرخاشگری و خشونت (رمضانی‌نژاد و همکاران ، 1389، سازمان جهانی بهداشت، 2016)؛ و مزیت‌های اقتصادی از جمله کاهش هزینه‌های مراقبت بهداشتی و پزشکی (صفاری، 1391) اشاره کرد، همچنین به توسعه اقتصادی و اجتماعی جوامع نیز کمک می­کند (کارتاکولیس و همکاران[12]، 2015). بنابراین، نقش ورزش و فعالیت بدنی به عنوان راهبردی که توانایی بالقوه­ای در یاری رساندن به اهداف سلامتی، اجتماعی و اقتصادی دارد بسیار حائز اهمیت می­باشد. داشتن نیروی انسانی سالم و جامعه‌ای که بیشتر افراد آن از عمر طولانی همراه با سلامتی برخوردار باشند، از شاخص‌های مهم توسعه انسانی و فرهنگی به شمار می‌آید. به همین دلیل کشورهای پیشرفته و صنعتی توجه خاصی به گسترش ورزش و تربیت‌بدنی در جامعه دارند تا با استفاده از دستاوردهای بهداشتی، اجتماعی، اقتصادی و رشد و گسترش ورزش، هم خود را به شاخص‌های توسعه نزدیک و هم با استفاده از نیروی انسانی سالم و کارآمد برای تحقق اهداف دیگر توسعه برنامه‌ریزی کنند (سیدعامری و بردی محمدآلق، 1391 و آفریدگان، 1399).

یکی از مهم­ترین چالش­های پیش رو در برنامه­ریزی و سیاست­گذاری در جوامع امروزی، کاهش تحرک و فعالیت­­های بدنی  است که با صنعتی شدن جوامع و پیشرفت فناوری و غلبة ماشینی شدن بر زندگی و گسترش امکانات رفاهی و شیوه­­های نوین زندگی به وقوع می­پیوندد (اسدی و شعبانی مقدم، 1395، شعبانی­ و همکاران، 1390 و نورگس[13]، 2011 ). بنابراین، ورزش یکی از عوامل اصلی توسعه کشورها است و بیش از هر زمان دیگری مورد توجه مدیران ورزشی و ذینفعان قرار گرفته زیرا به عنوان یکی از عوامل تضمین کننده سلامت جسمی و روحی افراد جامعه است (پرونا و همکاران[14]، 2018 و هوگو و همکاران[15]، 2018). ضرورت برنامه­ریزی در راستای تأمین حرکت مورد نیاز جسمانی و عمومیت بخشیدن به انجام فعالیت­های منظم و مستمر ورزشی را در بین مردم بیش از پیش نمایان می­سازد و آموزش، ترغیب آحاد مختلف جامعه به ورزش امری لازم و حیاتی به نظر می­رسد؛ کاری که در بسیاری از کشور­های توسعه یافته از سال­ها پیش جزء اولویت­­های برنامه ریزی برای ایجاد شهر فعال مدنظر قرار گرفته و با به کار بستن راهکار­های مشخص به نحوی ورزش را در آن جوامع به صورت همگانی درآورده و در قالب یک فرهنگ در راستای سالم زیستن و ایجاد شهر فعال در جامعه درآمده است­ (باقری و عظمتی، 1389). ایجاد و گسترش محیط‌ها و مکان­های مناسب و با کیفیت بالا و دسترسی مناسب برای فعالیت بدنی و ورزش کردن مثل پارک‌ها، می‌تواند باعث افزایش انجام فعالیت و ورزش توسط مردم شود . چون اکثریت جامعه از دهک‌های پایین درآمدی هستند لذا توانایی تخصیص درآمد برای ورزش کردن را ندارند؛ بنابراین یکی از سیاست‌گذاری‌های دولت باید فراهم آوردن امکان ورزش ارزان و رایگان باشد (پاسکو و همکاران، 2015). اگر فقط فضاهای ورزشی متعلق به بخش خصوصی با کمک‌های دولتی افزایش یابد ولی سیاست‌های بهره‌برداری عموم از این امکانات وجود نداشته نباشد، نتیجه‌ای از توسعه اماکن و تجهیزات ورزشی حاصل نخواهد شد. کما اینکه بسیاری از ارگان‌های دولتی علی رغم در اختیار داشتن اماکن ورزشی مختلف، ساعات زیادی در طول روز را تعطیل هستند (پاسکو و همکاران، 2015). با این حال، اهمیت وجود فضاهای ورزشی کافی برای افزایش مؤلفه های نشاط و سلامت شهروندان، به صورت دو چندان بروز یافته است که متأسفانه به دلیل کاهش اعتبارات تخصیص یافته در حوزه ورزش همواره این بخش، مورد غفلت واقع می شود به طور مثال در قوانین، شهرداری ها وظایف مهمی نسبت به توسعه ورزش و تسهیلات رفاهی دارند. با اینکه گام هایی در راستای ارائه تسهیلات ورزشی برای شهروندان را برداشته شده است، اما باز در آغاز راه بوده و نیازمند پیمودن مسیری طولانی است (سیدعامری و همکاران، 1391 و رهبری و همکاران، 1396).

شعار ورزش برای همه به صورت اصل بنیادی و اولویت برنامه­های ورزشی در اغلب کشورهای جهان پذیرفته شده است. برای تحقق این شعار همگانی، شرکت‌ها و سازمان‌های دولتی و خصوصی و بسیاری از سازمان‌های غیرورزشی با صرف هزینه‌های بسیار زیاد برنامه‌هایی مدون و سازمان‌یافته را به منظور مشارکت همه قشرهای اجتماعی و فراهم کردن فرصت‌های برابر در ورزش­های تفریحی و انواع فعالیت­های مفرح جسمانی شروع و اجرا کردند. هدف اصلی از این فعالیت‌ها و برنامه‌ها، افزایش کیفیت شیوه‌های زندگی، افزایش میزان تفریح، شادابی و ارتقاء بهداشت و سلامتی افراد با تأکید بر برنامه­های گوناگون ورزشی است (مکینتاش[16]، 1990). توسعه ورزش همگانی و افزایش فعالیت بدنی منظم، برای تمام افراد در همه رده‌های سنی سلامت جسمانی، اجتماعی و روانی به همراه دارد (سازمان جهانی بهداشت، 2016). با توجه به اینکه ورزش همگانی برای تمامی گروه‌های سنی، جنسی، نژادی و طبقانی بایستی قابل دسترسی باشد بنابراین نوعی دموکراسی در ورزش محسوب می‌گردد و ورزش همگانی را به عنوان حقی مطرح می‌سازد که متعلق به ملت‌ها و بر دوش دولت‌ها می‌باشد و برآورده نمودن آن حق نوعی مردم سالاری اجتماعی را تداعی می‌نماید که در چنین جامعه‌ای وجود دارد؛ لذا دولت‌ها بایستی تا حد ممکن تلاش نمایند که موانع مشارکت گروه­های مختلف اجتماعی را در ورزش از میان بردارند و از طرفی، مشوق‌ها و انگیزه‌های لازم را در مردم برای شرکت در ورزش فراهم نمایند. یکی از این مشوق‌ها و انگیزه‌ها توجه به نیازها، سلیقه‌ها و گرایش‌های مختلف ورزشی و تفریحی در جامعه است که با توجه به آن به طور اثربخشی اقدام به توسعه و گسترش ورزش همگانی در میان اقشار مختلف جامعه نمایند (سعیدی[17]، 2008). در استرالیا پیش‌بینی شده است که اگر تعداد شرکت‌کنندگان در ورزش همگانی ده درصد افزایش یابد، سالانه 600 میلیون دلار بودجه در این کشور صرفه‌جویی می‌شود. هزینه مستقیم مراقبت بهداشتی بیماری‌های ناشی از کم‌تحرکی 306 میلیون دلار استرالیا برآورد شده است. نتیجه یک بررسی در نیویورک نشان می‌دهد که 59 درصد از بزرگ‌سالان این شهر غیرفعال هستند. تخمین زده شده است کل هزینه ناشی از این بی فعالیتی، سه میلیارد دلار است که به مالیات‌دهندگان و کارمندان تحمیل می‌شود (صفاری، 1391). به طور کلی، پرداختن به موضوع ورزش و سرمایه‌گذاری در آن از دیدگاهی استراتژیک و آینده‌نگر ضرورت و اهمیت هزینه در ورزش همگانی را آشکار می‌سازد. در بلندمدت هزینه کردن در ورزش همگانی را می‌توان نه یک هزینه صرف، بلکه یک منبع درآمد عمده به ویژه از طریق صرفه‌جویی‌های اقتصادی ناشی از رواج تحرک و نشاط در جامعه به حساب آورد. علاوه بر این باتوجه به بررسی مبانی پژوهش و مطالعات مختلف و اهمیت اجرایی شدن طرح ملی شهر فعال با همکاری وزارت کشور و وزارت ورزش و جوانان و با همراهی مدیریت شهری برای ایجاد شهر دوستدار ورزش، دوستدار بازی کودکان، دوستدار پیاده روی، شهر دوستدار دوچرخه و شهر دوستدار تناسب و آمادگی جسمانی و همچنین اهمیت موضوع ورزش و سلامت مردم که از موضوعات مهمی است که دستگاه‌های مختلف بر آن تاکید دارند و برنامه های متععدی در این چند سال برای اجرای انجام آن شده است محقق ضرورت دید که به تحقیق در این باره بپردازد.

حق مشارکت در ورزش و سایر فعالیت های تفریحی و فراغتی به سیاست مهمی در بسیاری از کشورهای پردرآمد اروپا تبدیل شده است و در آنجا به عنوان ورزش همگانی یا ورزش شهروندی شناخته می­شود (دونلی[18]،  2008). گاس شوان[19](2014)، شهروندی را حالتی می­داند که در آن یک فرد به عنوان عضوی از جامعه در تصمیمات جمعی که زندگی اجتماعی را تنظیم می کند، مشارکت فعال دارد. این تعریف نشان می‌دهد که شهروندی مسئله‌ای عمومی است؛ این تعریف شهروندی به فرازمانی است و نه جهانی شهروندی نیازمند مشارکت دموکراتیک در دولت است که شهروندان را از یک شخص حکومتی که فاقد مسئولیت سیاسی رسمی است، متمایز می کند. علاوه بر این یک بخش عمده از ورزش که با سلامتی و نشاط جامعه ارتباط نزدیک دارد و بسیاری از کارکردهای اساسی ورزش در آن خلاصه می شود، ورزش همگانی و یا ورزش برای همه است، یعنی همه افراد در همه جا و هر زمانی که توانستند، در هر رشته ای که تمایل به آن دارند، چه به صورت فردی و چه گروهی به آن بپردازند تا نشاط، شادابی، سلامت جسم و روح خویش را ارتقا دهند (گودرزی و همکاران، 1392، ساو[20]، 2001، کمیته ورزش های اجتماعی کمیسیون ورزش[21]، 2009، تان و همکاران، 2009 و شو و موکواسی[22]، 2007). درحالی که مفهوم ورزش شهروندی فراتر از این­هاست و به درک اجتماعی افراد از زندگی شهری،  امکانات و موقعیت های موجود در آن، پتانسیل و علاقمندی منطقه ای، امکان انجام دادن اکثر رشته­های ورزشی مثل ورزش­های رزمی، ایروبیک، بدنسازی، بازی های توپی از قبیل والیبال، بدمینتون، فوتبال گل کوچک و... است (اللهمرادی و همکاران، 1398). ورزش شهروندی نقش مهمی در ساخت زیربنای جامعه شهری دارد. آنچه فصل تمایز ورزش شهروندی با دیگر ورزش‌هاست، شیوه ورود به عرصه ورزش و حمایت ها و پشتیبانی نرم افزاری و سخت افزاری برای تحقق این ورزش است (یزدانی، 2013). برابری در ارائه خدمات عمومی، رضایت عموم افراد جامعه را به منظور اجرای ورزش همگانی ایجاد خواهد کرد و اگر برای عموم این خدمات به صورت قابل دسترس ارائه گردد، همگان از فرصت های برابر برای استفاده از این خدمات برخوردار هستند (سیو[23]، 2012). 

یکی ازمواردضروری در زمینه ورزش همگانی، استفاده از تجربیات کشور­های دیگر و الگو گرفتن از موفقیت­های آنهاست. مشابهت­هایی در روش­ها و نگرش­های اتخاذ شده در سیاست­های ورزش همگانی در جهان وجود دارد. این سیاست­ها با در نظر گرفتن شرایط فرهنگی، سیاسی، اقتصادی و اجتماعی و پس از مشورت با ذینفعان، با همکاری بخش خصوصی و دولتی و با هدف ایجاد فرصت­هایی برای افزایش مشارکت مردم در ورزش همگانی، اتخاذ می­شوند. در بسیاری از کشورهای جهان، برنامه ریزی دولت ها در جهت بهینه سازی و برنامه ریزی اوقات فراغت در جهت ایجاد تحرک و فعالیت ورزشی و مشارکت افراد در ورزش های شهروندی و همگانی صورت می­گیرد. محققان زیادی در مورد ورزش تفریحی اوقات فراغت، انگیزه­ها، ارجحیت­ها و رضایت مندی تحقیق کرده­اند و تلاش همه آن­ها برای نیل به یک هدف بوده است و آن هدف، بهبود کیفیت زندگی است که در واقع اصلی ترین هدف در مدیریت شهری محسوب می­شود که نقش مدیریت شهری در رابطه با وظایف و تکالیف متعدد شهری از اهمیت بسزایی برخوردار است. شامل فعالیت­های همچون امور فرهنگی، تفریحی و ورزشی، مراقبت از سلامت و ارائه تسهیلات برای اوقات فراغت شهروندان می­باشد. بنابراین نقش ورزش شهروندی در ارتقای و بهبود فعالیت بدنی و ایجاد شهر فعال بیشتر می­شود (اللهمرادی و همکاران، 1398). یکی از اصولی که باید در همه خدمات ورزشی – تفریحی که سازمان­های دولتی  یا خصوصی ارئه می­کنند در نطرگرفته شود، با برنامه و هدفمند بودن فعالیت هاست تا نتایج محسوس و چشمگیری در اجتماع برجای گذارد. سوابق موفقیت­های کسب شده در کشور­های مختلف در زمینه سلامت نشان می­دهد که سیاست گذاری، اغلب نقش مهمی در این زمینه دارد. افزایش تعداد افرادی که کمتر به فعالیت بدنی می­پردازند، نیاز به  سیاست گذاری به منظور رواج فعالیت بدنی ارتقا دهنده سلامت را نشان می­دهد. تدوین سیاستی در این خصوص سبب حمایت دولت، مسئولان محلی، سهامدارن و بخش خصوصی می­شود سیاست گذاری همچنین امکان جذب سرمایه و قانون گذاری را افزایش و احتمال ناکامی را می­دهد. یکی از شاخص­های پیشنهادی برای موفقیت برنامه­ها و سیاست­ها، درگیر کردن تمام بخش­های دولتی، غیر دولتی و خصوصی است (بل و همکاران، 2011).

پروژه شهر فعال[24] برای تشویق افراد در شهر­های مختلف جهان به تحرک بیش­تر و افزایش فعالیت بدنی طراحی شده­است. (برگرفته از برنامه ارزیابی فاز چهارم برنامه شهر سالم در اروپا، 2008). شهر فعال شهری است که با همکاری وزارت کشور و وزارت ورزش و جوانان و با همراهی مدیریت شهری برای ایجاد شهر دوستدار ورزش، دوستدار بازی کودکان، دوست‌دار پیاده روی، شهر دوست‌دار دوچرخه و شهر دوست‌دار تناسب و آمادگی جسمانی بوجود بیایید (گزارش سالانه سازمان بین المللی ورزش برای همه[25]، 2016). ساختار و کالبد شهر بر سلامت جسمی شهروندان تاثیر بسیاری دارد. زیرا که محیط زندگی مردم را شکل داده و تصمیماتی را که مردم در خصوص شیوه زندگی­شان می­گیرند تحت تاثیر قرار می­دهد. طراحی شهری با چیدمان و طراحی ساختمان­­ها و فضا­های بین آن­ها این پتانسیل را دارد تا از طریق ایجاد محیط­­هایی که فعالیت­های­بدنی را تقویت می­کند، بر سلامتی تاثیر بگذارد (سازمان بهداشت جهانی، 2016 و نژاداسد و همکاران، 1397). شهر­ها به عنوان مهم­ترین سکونت­گاه بشر، باید بستر­ساز ایجاد زندگی سالم، با کیفیت و پایدار برای تمام شهروندان باشد (لطفی و  همکاران، 1392) .وضعیت محیط شهری و چگونگی اداره و استفاده از آن توسط ساکنان، تعیین کننده سلامتی و تندرستی انسان است. مردم نیاز به فضا­های خوب برای زندگی و بهره بردن از سلامتی و تندرستی دارند که این فضای خوب با دسترسی به خدمات عمومی خوب، امنیت و ایمنی، فضا­های سبز و باز، حمل و نقل آسان، در دسترس بودن منازل با کیفیت و قیمت مناسب، دستیابی به شغل و حس امنیت و حس جمع­گرایی تعریف می­شود . ­(نژاداسد و همکاران، 1397). یک شهر سالم همان شهر فعال است، برنامه­ریزی شهر سالم، برنامه­ریزی­هایی را شامل می­شود که سلامت و رفاه را تشویق کرده و با اصول توسعه پایدار هماهنگی زیادی دارد. در این برنامه­ریزی به جای این که تنها به اقتصاد و ساختمان­ها توجه گردد، انسان­ها و چگونگی استفاده از محیط زیست اهمیت دارد. با توجه به اینکه نظام­­ها و روش­­های برنامه­ریزی در کشور­های مختلف متفاوت است، هرکشور و هم شهری باید مناسب­ترین روش­ها را برای اجرای مفهوم برنامه­ریزی شهر سالم پیدا کند (محمدی ده چشمه و همکاران، 1396). به منظوردستیابی به شهر­های سالم و فعال باید به روش­های پیاده­مداری توجه ویژه­ای شود و سیاست­­ها و خط­مشی­­های برنامه­ریزی شهری در جهت افزایش فعالیت­بدنی و ارتقای سلامتی شهروندان تنظیم گردد. نحوه طراحی و شکل محیط­­های زندگی به شدت می­تواند باعث یا مانع انجام فعالیت­بدنی و زندگی فعال و سالم شود. زندگی فعال، روشی از زندگی است که در آن فعالیت­بدنی به عنوان بخش جدایی ناپذیری از زندگی روزمره است و با زندگی تلفیق­شده و با ارزش در نظر گرفته می­شود؛ شیوه زندگی فعال در بهبود کیفیت زندگی انسان اثر گذاشته و باعث از بین بردن فقر حرکتی، بهبود و افزایش تعادل، قدرت، هماهنگی، انعطاف­پذیری و تحمل در آنان خواهد شد (وفایی­مقدم و همکاران، 1396، نژاد اسد و همکاران،  1397، آفریدگان، 1399 و مک­فادن و همکاران[26] ،2020). لذا دولت­­های محلی در ایجاد محیط­­هایی که بتواند فرصت فعالیت­بدنی و فضا­های سبز را فراهم نماید و زندگی را فعال­تر سازد، نقش تعیین کننده­ای خواهند داشت. بهداشت و سلامت، محرک مهمی برای توسعه و بهره­وری اقتصادی است. ترویج زندگی فعال در شهر­ها می­تواند علاوه بر تضمین سلامت شهروندان، منافع اقتصادی و اجتماعی زیادی به دنبال داشته باشد (محمدی ده چشمه و همکاران، 1396). یک شهر سالم و فعال فرصت­­هایی را برای فعالیت­بدنی و زندگی فعال برای همه ایجاد می­کند که در این راه محیط کالبدی و اجتماعی نقاط کلیدی هستند. فعالیت­بدنی رفتاری است که توسط فاکتور­های متنوعی تحت تاثیر قرار می­گیرد که شامل زمینه­­های اجتماعی، اقتصادی و اولویت­­های فردی در محیط­های کالبدی­ شامل محیط­­های مصنوع و طبیعی (در جایی که مردم زندگی می­کنند)، می­شود (نژاداسد و همکاران، 1397).  

کیانی و همکاران (1402)، با تدوین مدل شهروندی کلان‌شهرهای ایران نشان دادند که 16 عامل مؤثر شناسایی شده بر توسعه ورزش شهروندی در 7 سطح قرار گرفته که عوامل چشم انداز و مدیریت کلان و برنامه ریزی و مدیریت جامع در سطح زیربنایی مدل قرار دارند. محمودی یکتا و همکاران (1402)، نشان دادند مدیریت ارتباط بخش علمی و اجرایی ورزش، تمرکز بر مهارت افزایی جوانان، برنامه ریزی اصولی، عوامل سیاسی ـ اقتصادی و حمایت سازمان‌های مرتبط بیشترین تاثیر را بر توسعه فرهنگ دوچرخه سواری ( با رویکرد ترویج ورزش شهروندی) داشتند. عزتی و همکاران (1402)، بیان کردند چالش‌‌های پیش روی ورزش شهروندی استان کردستان در برگیرنده 3 مضمون فراگیر و 9 مضمون سازمان‌‌دهنده (چالش‌‌های زمینه‌‌ای ،چالش‌‌های ساختاری و چالش‌‌های رفتاری ) و ارتقا ورزش شهروندی استان کردستان در برگیرنده 3 مضمون فراگیر و 8 مضمون سازمان‌‌دهنده (حمایت زمینه‌‌ای ، حمایت ساختاری و حمایت رفتاری)  است. فروحی تملی و همکاران (1401)، با ارائه مدل پارادایمی تحقق شهرهای فعال و دوست‌دار ورزش ایران بیان کردند که مدیریت شهری باید در راستای انعطاف پذیری خود تلاش بیشتری کند و سیستم یاز را گسترش داده و فضارا برای توسعه مشارکت نهادها و سازمان‌های عمومی و مردمی جهت توسعه ورزش همگانی ایجاد کند. زارعی متین و محسنی (1400)، مدل نشاط اجتماعی با تاکید بر توسعه ورزش شهروندی که در برگیرنده ۱۰ عامل اصلی بوده و در مجموع با یکدیگر تشکیل یک مدل ساختارمند می‌دهند را طراحی کردند. عباسی و همکاران (1400)، 6 درون مایه فرعی در غالب 2 درون مایه اصلی به عنوان "راهبردها" و "پیامدها" در ورزش شهروندی سلامت‌محور در کلان ‌شهرهای ایران شناسایی کردند. الله­مرادی و همکاران (1399)، نشان دادند که سیاست‌گذاری کلان، الزامات توسعه‌بخش، وظایف سازمان متولی ورزش شهروندی، شهر ورزشی، مدیریت واحد شهری و در نهایت محیط کلانشهری تهران عوامل تأثیرگذار بر ورزش شهروندی هستند. الله­مرادی و همکاران (1398)، در ارایه مدل مفهومی ورزش ‌شهروندی در تهران نشان دادند که عوامل تقویت کننده و تضعیف کننده به عنوان شرایط علی، بستر سخت افزاری و نرم افزاری به عنوان زمینه حاکم، عوامل سطح رفتاری، ساختاری و محیطی به عنوان شرایط مداخله گر، همچنین اقدامات تبلیغاتی، قانونی، مالی، آموزشی، تعاملی و عمرانی به عنوان راهبردها و تامین منافع ملی، پیامدهای اقتصادی، توسعه ورزشی، پیامدهای بهداشتی-سلامتی و  فرهنگی-اجتماعی به عنوان نتایج حاصل از کاربست راهبردها شناسایی شدند. نتایج تحقیق قاکواچ و پدیسیچ[27] (2022)، نشان می‌دهد نزدیک به 30 درصد از بزرگسالان در سراسر جهان توصیه های فعالیت بدنی را رعایت نمی کنند. ساکنان کشورهای با درآمد بالا، مردان و افراد جوانتر تمایل به فعالیت بدنی بیشتری نسبت به ساکنان کشورهای کم درآمد، زنان و افراد مسن دارند. شفا و همکاران (2021) در مدلسازی تأثیر عوامل اجتماعی بر مشارکت ورزشی شهروندان، سلامت جسمی و روانی نشان دادند که عوامل اجتماعی تأثیر مستقیم و معناداری بر مشارکت ورزشی، سلامت جسمی و روانی داشتند. نقش واسطه ای مشارکت ورزشی نیز مشاهده شد. گریت سنکو و ایندوکاو (2021) در بررسی دیجیتالی کردن حکمرانی شهر در روسیه در پلتفرم شهروند فعال نشان دادند که نحوه انجام نظرسنجی‌ها بر روی پلتفرم پیامدهای مختلفی دارد و برخی از پلتفرم‌ها از طریق مشارکت دادن شهروندان در تصمیم‌گیری برای توانمندسازی شهروندان به کار می­روند. سواکر و همکاران (2020) در بررسی نقش فلسفه شهر فعال در برنامه ریزی و طراحی زندگی بهتر نشان دادند که این نظریه با هدف افزایش دوره فعالیت بدنی به مدت 30 دقیقه یا روزی بیشتر برای بالا بردن سطح سلامتی، جسمی و روحی شهروندان علاوه بر کاهش میزان ابتلا به بیماری های عفونی و همچنین کاهش علائم چاقی، بیماری های قلبی و فشار خون بالا و به ارتقای کارایی شهر در سطح بهداشتی، اقتصادی و اجتماعی و در کل کشور کمک می کند.

نقش ورزش شهروندی در ارتقاء سلامت و شادابی جامعه مؤثر است، زیرا ورزش همگانی به توسعه یک جامعه متحد با سیاست ورزش برای همه از طریق مشارکت بیشتر در ورزش هدفمند اشاره دارد (آمان و همکاران[28]، 2009)؛ یکی از مداخلات در توسعه فعالیت بدنی در شهرها و ایجاد شهر فعال، عوامل سیاسی و سیاست گذاری است. هدف اصلی سیاست عمومی مربوط به فعالیت بدنی، ایجاد محیط­های حمایتی، زیر ساخت­ها و برنامه­هایی برای توانمندسازی مردم با ایجاد بخش هایی مانند پارک های شهری ، فضاهای سبز ، مسیرهای پیاده روی و دوچرخه سواری ، سیسستم حمل و نقل فعال و محلات وایجاد و توسعه شهر فعال با ایجاد زیر ساخت های عمرانی،  و دادن آموزش، مشوق و محرک و فرهنگ سازی ملی است تا مردم را به مشارکت در ورزش و انجام فعالیت بدنی و به سمت زندگی فعال ترغیب و هدایت کرد (بلوو و همکاران، 2011). (فاسکنگر[29]، 2013). شهرهای فعال یک منبع سرمایه گذاری در توسعه هر چه بیشتر سرمایه های زیست محیطی، اجتماعی، اقتصادی و انسانی هستند، علیرغم اینکه ورزش شهروندی در کشورهای پیشرفته جهان به رفتار پایدار تبدیل شده است ولی همچنان در شهر های ایران خلا و نقصان هایی وجود دارد که سبب عدم توسعه ورزش شهروندی و افزایش مشارکت عموم شهروندان به ورزش شده است. این در حالی است که کلان شهرهای ایران دارای توان بالقوه مطلوبی هستند که مبدل به شهرهای فعال در ورزش شهروندی شوند. قطعا عناصر متعددی در این وضعیت نقش داشته­اند، یکی از این عناصر نبود چهار چوبی معتبر و بومی برای بهبود وضعیت فعالیت بدنی و عدم شناسایی شاخص­های مورد نیاز برای ایجاد شهر فعال در کلان شهرهای ایران است. لذا محقق در این پژوهش با این سوال مواجه شد:

 عوامل  موثر در توسعه شهر فعال با رویکرد ترویج ورزش شهروندی کدام‌اند؟

روششناسی پژوهش

روش پژوهش حاضر، از نوع پژوهش‌های کیفی با رویکرد اکتشافی نظام­مند با استفاده از تحلیل مضمون براون و کلارک (۲۰۰۶) است و از لحاظ فلسفه از نوع تفسیرگرایانه، به لحاظ رویکرد از نوع استقرایی، به لحاظ راهبرد از نوع تحلیل مضمون، از لحاظ بازه زمانی مقطعی، گردآوری داده از از طریق مصاحبه و مطالعات اسنادی و از لحاظ هدف نیز کاربردی می‌باشد. جامعه آماری پژوهش شامل مدیران و کارشناسان خبره ورزش همگانی، مدیران و کارکنان خبره شهرداری کلانشهرها، مدیران مجموعه های ورزشی شهرداری، افراد متخصص و آگاه به ورزش شهروندی و اساتید مدیریت ورزشی دانشگاهی بود که مورد مصاحبه قرار گرفتند (جامعه محدود و نامشخص است). نمونه‌گیری در بخش کیفی به روش قضاوتی (به دلیل نیاز با افراد خبره) آن انجام گرفت. در این پژوهش، کار گردآوری داده­ها تا زمانی ادامه یافت که پژوهشگر اطمینان حاصل کرد که ادامۀ کار چیز تازه‌ای به دانسته‌های او نمی‌افزاید ( پس از انجام 21 مصاحبه). جهت تکمیل نتایج کیفی مستخرج از بخش مصاحبه از منابع اطلاعاتی نیز شامل منابع کتابخانه‌ای و علمی، گزارش­ها و اسناد اجرایی و حقوقی و منابع و آرشیوهای رسانه­ای بود. نمونه آماری این بخش شامل 25 نسخه براساس رسیدن به اشباع نظری چارچوب پژوهش انتخاب و به روش نمونه­گیری نظری و از نوع قضاوتی  نمونه­گیری شد.

 روایی رونوشت مطالعه کتابخانه­ای و ابزار مصاحبه ابتدا با استفاده از نظر متخصصان ارزیابی گردید. در این پژوهش، با ارائه بازخورد به مصاحبه­شوندگان و قراردادن آن‌ها در مسیر پژوهش به طوری که بر نحوه پاسخگوئی آن‌ها تأثیر نگذارد، به منظور افزایش روایی درونی اقدام شد. ضمناً، پس از انجام هر مصاحبه، الگوی بدست آمده تا آن مرحله ارائه می­شد و در صورتی که مصاحبه­شونده نکاتی را نسبت به الگو داشت، مورد بحث قرار می­داد. این کار پس از انجام مصاحبه انجام می­شد تا مصاحبه خالی از هر گونه پیش­فرض و جهت­گیری انجام شود. از آنجایی که مؤلفۀ پایایی به گسترۀ تکرارپذیری یافته­های پژوهش اشاره دارد و در انجام مطالعات کیفی پژوهشگر به تفسیر موضوع مورد مطالعه می­پردازد. کار گردآوری داده­ها تا زمانی ادامه یافت که پژوهشگر اطمینان حاصل کند که ادامۀ کار چیز تازه‌ای به دانسته‌های او نمی‌افزاید. پس از انجام 21 مصاحبه در طی دورۀ شش ماه، تحلیل داده­ها حاکی از اضافه نشدن دادۀ جدید به داده­های قبلی بود؛ چرا که درصد بالایی از داده­های مستخرج از مصاحبه­های آخر تکراری بود. بنابراین، با رسیدن به حد اشباع نظری، به مصاحبه­ها پایان داده شد. پژوهشگران کیفی به جای واژة اعتبار و روایی، از واژه‌های مقبولیّت، انتقال‌پذیری و تأییدپذیری استفاده می‌کنند.

جدول 1: مشخصات ابزارهای پژوهش

روش

ابزار

زمینه مطالعه

روایی

مطالعه کتابخانه­ای

رونوشت (چک لیست استخراج مفاهیم)

منابع اطلاعاتی

انتخاب نسخه­های معتبر به لحاظ علمی و حقوقی

روایی محتوایی توسط (8 نفر متخصص)

میزان توافق بین کدگذاران و مصححان

مصاحبه

چارچوب پرسش (پرسشنامه بازپاسخ)

منابع انسانی

انتخاب افراد بر حسب شایستگی علمی و فنی

همچنین در تحقیق حاضر از پایایی باز آزمون برای محاسبه پایایی مصاحبه­های انجام گرفته استفاده شده است. روش محاسبه پایایی بین کدگذاری­های انجام گرفته توسط پژوهشگر به ترتیب زیر است:

از بین مصاحبه­های انجام گرفته، به صورت تصادفی، تعداد 4 مصاحبه انتخاب شد و هر کدام از آنها دو بار در یک فاصله زمانی ٣٠ روزه (یک ماه) توسط پژوهشگر کد گذاری شدند. نتایج حاصل از کدگذاری­ها در جدول (2) آمده است. همانطور که در جدول (2)، مشاهده می­شود تعداد کل کُدها در دو فاصله زمانی ٣٠ روزه برابر 59 ،تعداد کل توافقات بین کدها در این دو زمان برابر 24 ،و تعداد کل عدم توافقات در این دو زمان برابر 8 بود. پایایی باز آزمون مصاحبه­های انجام گرفته در این پژوهش با استفاده از فرمول ذکر شده، برابر 81 صدم است. در این رابطه استملر(2001) در پژوهش خود میزان پایایی بیشتر از ٦٠ صدم را مورد تأیید و قابل قبول بیان نمود؛ بنابراین قابلیت اعتماد کدگذاری­ها مورد تأیید و قابل قبول است.

جدول 2: نتایج پایایی باز آزمون

 

عنوان مصاحبه

تعداد کل کدها

تعداد توافقات

تعدادعدم توافقات

درصدپایایی­باز آزمون

1

P3

23

10

5

%87

2

P8

19

8

3

84%

3

12p

16

6

3

75%

4

20P

15

6

2

80%

کل

73

30

13

82%

از روش کدگذاری چند مرحله­ای جهت چارچوب­بندی مؤلفه‌های استخراجی با روش تحلیل ساختاری و نرم افزار مکس کیودا استفاده شد. در تحلیل ساختاری متن پیاده شده، اجزای ساختار متن نوشتاری مصاحبه، یعنی واژه ها، مفاهیم و ارتباط میان آنها بر حسب میزان تکرار، تعداد واژه ها، الفاظ، کنایه ها و اصطلاحات به کار رفته در جمله ها و میزان تکرارشان شمارش و بررسی می گردد تا الگوهای موجود در گفته ها کشف شود. کدگذاری و تحلیل داده­ها همزمان با گرد­آوری آنها انجام شد، تا در ­فرآیند پژوهش به نمونه­گیری نظری کمک کند. از آن‌جا که این پژوهش به لحاظ روش‌شناختی کیفی است، مراحل اجرای پژوهش نیز بر این اساس طی شده است. کلیه‌ تحلیل داده‌های این پژوهش با  استفاده از نرم افزار مکس کیودا[30] نسخه پروفشنال[31] انجام پذیرفت.

یافته­های پژوهش

ویژگی‌های جمعیت‌شناختی مصاحبه‌شوندگان در جدول 3 آورده شده است.

جدول 3: ویژگی و ابعاد ویژگی مشارکت کنندگان

تحصیلات

سابقه فعالیت اجرایی در ورزش

پست/سمت

سن

جنسیت

ردیف

فوق لیسانس

12

اعضای هیأت علمی دانشگاه­

34

مرد

P1

دکتری

10

اعضای هیأت علمی دانشگاه­

38

مرد

P2

دکتری

21

مدیر ورزش همگانی وزارت ورزش و جوانان

42

مرد

P3

فوق لیسانس

23

اعضای هیأت علمی دانشگاه­

46

مرد

P4

دکتری

22

کارشناس سازمان ورزش شهرداری

46

مرد

P5

دکتری

16

کارشناس زیباسازی شهر

48

مرد

P6

دکتری

13

کارشناس سازمان ورزش شهرداری

49

مرد

P7

فوق لیسانس

32

مسئول فدراسیون ورزش­های همگانی

52

مرد

P8

دکتری

24

مسئول فدراسیون ورزش­های همگانی

52

مرد

P9

دکتری

31

کارشناس زیباسازی شهر

55

مرد

P10

دکتری

34

مسئول فدراسیون ورزش­های همگانی

56

مرد

P11

فوق لیسانس

32

مدیر ورزش همگانی وزارت ورزش و جوانان

56

مرد

P12

دکتری

31

مسئول فدراسیون ورزش­های همگانی

58

مرد

P13

دکتری

29

اعضای هیأت علمی دانشگاه­

63

مرد

P14

دکتری

28

مسئول فدراسیون ورزش­های همگانی

63

مرد

P15

دکتری

26

مدیر ورزش همگانی وزارت ورزش و جوانان

65

مرد

P16

فوق لیسانس

10

کارشناس سازمان ورزش شهرداری

33

زن

P17

دکتری

13

کارشناس زیباسازی شهر

44

زن

P18

دکتری

27

اعضای هیأت علمی دانشگاه­

47

زن

P19

فوق لیسانس

27

مدیر ورزش همگانی وزارت ورزش و جوانان

52

زن

P20

دکتری

32

اعضای هیأت علمی دانشگاه­

61

زن

P21

بر اساس مصاحبه با 21 نفر از صاحب­نظران و متخصصان در زمینه پژوهش حاضر، شاخص‌های شهر فعال بر اساس تکنیک تحلیل مضمون، شناسایی و استخراح شدند که ویژگی‌های شناسایی شده در قالب کدگذاری در جدول (4)، نشان داده شده است. در این جدول به هر فرد کد  21p تا 1p داده شد.

جدول 4: یافته‌های حاصل ازکدگذاری

تم اصلی

تم فرعی

مفاهیم

فراوانی

شاخص های فرایندی

برنامه های تشویقی و انگیزشی

تعداد همایش­های دوچرخه سواری

P1, P3,P11,P12,P15

تعداد برگزاری جشنواره­های خانوادگی

P1,P3,P6, P7,P10, P12

تعداد اهدای جوایز

P2, P9, P21

تعداد برنامه­های ورزشی رایگان

P1, P2,P10, P11, P13, P20

زیست محیطی

نظافت معابر

P3, P19

طراحی عرصه­های عمومی

P1, P4, P5, P8, P17, P20

ایجاد سرپناه­های مناسب

P2, P10, P14, P16

اماکن ورزشی

احداث زمین­های ورزشی چند منظوره

P2, P3, P6, P9, P20

میزان مسیر اختصاصی جاده سلامت و پیاده روی

P2, P5, P6, P9, P11, P13, P19

ساخت اماکن ورزشی کوچک و زیاد

P2, P9, P15, P16, P17

میزان قیمت بلیط­های ورودی

P2, P15, P17, P20

تعداد پارک­های ویژه بانوان

P2, P18

تعداد ایستگاه­های تندرستی ورزشی

P3, P7, P14

ایجاد فضا­های ورزشی در ادارات دولتی و شرکت­های خصوصی

P1, P4, P6, P21

دوقلو ساختن اماکن ورزشی

P2, P5, P7, P17, P18

بوستان ها و پارک ها

استفاده از کف پوش­های مناسب

P1, P8, P13, P15

زیرساخت­های لازم برای فعالیت­ در شب

P1, P5,P12,P13,P14,P17

نصب تجهیزات ورزشی در پارک­­ها

P1,P4,P6, P8,P11, P12, P17

توزیع تجهیزات ورزشی

P1, P3, P5, P6, P7, P20

میزان مساحت فضاهای ورزشی

P2, P9, P14, P16

سرانه فضای سبز

P2, P3, P5, P9, P21

شاخص های عملکردی

مدیریت، برنامه ریزی و سیاست گذاری

قوانین و مقررات متناسب

P2, P5, P6, P12

میزان مشارکت بخش خصوصی

P2, P17

وجود سیستم جامع اطلاعاتی

P3, P8, P9, P10

میزان تصویب و انجام طرح­های پژوهشی

P3, P10, P18

فعالیت هیأت­های همگانی

P3, P9, P12, P19

دستورالعمل­های لازم

P3, P4, P5, P16, P21

میزان استفاده از تکنولوژی­ در اماکن و تجهیزات

P3, P4, P7, P8, P18, P19

میزان برنامه­ها و اقدامات عمرانی در آینده

P2, P9, P16, P17

چک لیست اماکن و تجهیزات

P5, P10, P18

سیستم جامع ارزیابی عملکرد

P2, P9, P13

شاخص­های توسعه پایدار

P1, P3,P9, P11, P13, P15

سازماندهی نیروی انسانی

تعداد مربیان ورزشی

P1, P6, P7, P19

تعداد داوطلبان

P1, P2, P8, P10, P17, P20

امکانات رفاهی

تعداد سـرویس­های بهداشـتی

P2, P10, P14, P16

روشـنایی مناسب

P2, P3, P5, P8

دسترسی به امکانات رفاهی

P1, P8, P21

نیمکت و فراهم کردن امکان نشستن

P2, P11, P12

زیباسازی

علایم راهنمایی زیبا و مناسب

P4, P9, P19, P20

استفاده از درختان و سایه ان­ها

P2, P7, P9, P11, P13

زیباسازی مسیرها

P2, P5, P6, P9, P12, P13, P19

زیباسازی تجهیزات

P2, P10, P14, P16, P17

ایمنی و امنیت

استفاده از کف پوش­های استاندارد

P2, P5, P7, P12

استاندارد و ایمن بودن مسیرها

P3, P10, P19

در معرض دید بودن اماکن ورزشی

P1, P9, P12, P19

وجود محوطه­های بازی

P1, P3, P5, P6, P17, P20

استاندارد بودن مسیر برای افراد معلول دارای صندلی چرخدار

P1, P9, P14, P18

شبکه ارتباطی با اولویت به حرکت عابر پیاده

P2, P10, P14, P16

مرغوبیت و کیفیت کف پوش­ها

P2, P4, P5, P9, P21

خطوط تردد دوچرخه تمیز

P2, P5, P6, P9, P10

تعداد علایم و تابلوهای راهنمایی و ایمنی

P2, P11, P15, P16, P19

تجهیزات ورزشی استاندارد و ایمن

P2, P5, P6, P13

جلوگیری از ورود موتورسیکلت و خودرو به پیاده راه­ها

P3, P10, P12, P19

عوامل خطرزا مسیرهای پیاده

P1, P4, P5, P6, P21

دسترسی و حمل و نقل عمومی

مناسب­سازی مسیر­ها با افراد معلول

P1, P4, P8, P8

احداث فضا­های ورزشی بزرگ

P3, P8, P11

امکان دسترسی پیاده به فضاهای ورزشی

P1, P2, P7, P9, P14, P21

امکان دسترسی با حمل ونقل عمومی به فضاهای ورزشی

P1, P2, P17, P18

امکان دسترسی با وسیله نقیله شخصی به فضاهای ورزشی

P1, P5,P11,P13,P14,P17

فضای پارکینگ مناسب

P1,P4,P6, P8,P9, P12, P14

تسهیلات پارک یا کرایه دوچرخه در ایستگاه­های حمل و نقل عمومی

P1, P9, P18

تعداد دوچرخه کرایه­ای

P1, P2,P3, P10, P13, P15, P19

طراحی عرض مناسب مسیرهای دوچرخه سوار

P2, P9, P15, P16

نصب تابلوهای اعلان برای دوچرخه سواران

P1, P2, P3, P9, P13

ایجاد مسیر دوچرخه سواری تفریحی

P4, P7, P9, P13 P20

نشانه­گذاری و رنگ آمیزی مسیرها

P7, P8, P15, P16, P17

تعداد خیابان­های بدون امکان تردد خودرو

P7, P8, P13, P15

تعداد پل­های عابر پیاده مجهز به پله برقی و آسانسور

P4, P7, P9, P12, P17, P20

شاخص های پیامدی

فرهنگی-آموزشی

استفاده از رسانه­های جمعی

P4, P8, P18

اقدامات تبلیغاتی در شبکه­های اجتماعی

P1, P13 ,P20, P21

اقدامات تبلیغاتی و ترویجی در رسانه­های ملی

P1, P2, P5, P15

تعداد بیلبوردها با محوریت ترویج فعالیت بدنی

P2, P8, P11, P18

وجود برنامه­های ورزشی صبحگاهی در پارک­ها

P2, P3, P6, P12, P21

برگزاری کلاس­های آموزشی به شهروندان

P4, P7, P11,P14,P17

ایجاد سواد حرکتی و سواد سلامتی

P2, P9, P20

سلامتی جسمانی و روانی

میزان سلامتی جسمانی افراد

P1, P7, P10, P13, P16

میزان سلامتی روانی و اجتماعی افراد

P2, P7, P20

میزان مشارکت شهروندان

میزان مشارکت انفرادی یا خانوادگی در فعالیت های ورزشی

P1, P4,P12,P14,P17

میزان مشارکت اقشار خاص

P1,P2,P3, P8,P19

میزان مشارکت سالمندان

P8, P17, P18

میزان مشارکت بانوان و کودکان

P1, P2,P4, P12, P18, P20

تعداد مشارکت کنندگان در برنامه های ورزشی صبحگاهی گاهی و شامگاهی

P1, P5, P16,P20

در نهایت داده‌های برآمده از روش تحلیل مضمون و شکل‌گیری شبکه مضامین نشان‌دهنده آن است که شاخص های شهر فعال دارای 3 مضمون (تم اصلی) سازمان دهنده و 13 مضمون (تم فرعی) پایه و 147 مضمون اولیه است. نتایج حاصل از ادغام نیز نشان داد که مضامین برآمده از روش تحلیل مضمون در این پژوهش با مبانی نظری و پژوهشی همسو می‌باشد. در شکل (2)، نقشه تماتیک نهایی بدست آمده از یافته های پژوهش نمایش داده می‌شود.

شکل 1: کدهای محوری و انتخابی مدل مفهومی پژوهش

نتایج تحلیل مضمون نشان داد شاخص‌های شهر فعال شامل شاخص‌های فرایندی (برنامه های تشویقی و انگیزشی، زیست محیطی، اماکن ورزشی، بوستان­ها و پارک­ها)؛ شاخص­های عملکردی (مدیریت، برنامه ریزی و سیاستگذاری، سازماندهی نیروی انسانی، امکانات رفاهی، زیباسازی، ایمنی و امنیت، دسترسی و حمل و نقل عمومی، فرهنگی- آموزشی) و شاخص­های پیامدی (سلامتی جسمانی و روانی، میزان مشارکت شهروندان) است.

بحث و نتیجه‌گیری

بر اساس یافته­های پژوهش، چارچوب مفهومی نهایی شناسایی‌شده شامل 82 کد باز (مولفه)، 13 کد محوری (بعد) و 3 انتخابی (منظر) بود. سه منظر مدل شامل شاخص­های فرایندی، شاخص­های عملکردی و شاخص­های پیامدی بودند که متغیرهای زیرمجموعۀ آن‌ها به‌صورت متوالی بر هم اثرگذاری-اثرپذیری داشتند. این چارچوب رویکردی جامع، سیستمی و چند سطحی به موضوع شهر فعال با رویکرد ورزش شهروندی دارد. از دیدگاه جامعیت، انواع متغیرها و عوامل دارای نقش و اثر مشهود در نظر گرفته شده­اند. از منظر سیستمی، رویکرد مؤلفه از شاخص­های فرایندی به‌سوی شاخص­های عملکردی و در نهایت شاخص­های پیامدی است.

منظر شاخص­های فرایندی شامل ابعاد برنامه های تشویقی و انگیزشی، زیست­ محیطی، اماکن ورزشی، بوستان­ها و پارک­ها بود. در بخش برنامه های تشویقی و انگیزشی وجود کمی و تعداد زیاد همایش­های دوچرخه سواری، برگزاری جشنواره­های خانوادگی، برنامه­های مرتبط با اهدای جوایز و وجود برنامه­های ورزشی رایگان از اهمیت زیادی برخوردار است. در بخش مباحث زیست محیطی توجه به مواردی همچون نظافت معابر، طراحی عرصه­های عمومی و ایجاد سرپناه­های مناسب برای ترویج شهرندی فعال اهمیت دارد. در بخش اماکن ورزشی ضروری است که مدیران و مسولان ترویج ورزش شهروندی و ایجاد شهر فعال به مواردی همچون احداث زمین­های ورزشی چند منظوره، میزان مسیر اختصاصی جاده سلامت و پیاده روی، ساخت اماکن ورزشی کوچک و زیاد، میزان قیمت بلیط­های ورودی، تعداد پارک­های ویژه بانوان، تعداد ایستگاه­های تندرستی ورزشی، ایجاد فضا­های ورزشی در ادارات دولتی و شرکت­های خصوصی و دوقلو ساختن اماکن ورزشی توجه داشته باشند و در نهایت در بخش بوستان­ها و پارک­ها توجه به مواردی همچون استفاده از کف پوش­های مناسب، زیرساخت­های لازم برای فعالیت در شب، نصب تجهیزات ورزشی در پارک­ها، توزیع تجهیزات ورزشی و میزان مساحت فضاهای ورزشی اهمیت زیادی دارد. این یافته‌ها با برخی نتایج پژوهش‌های عامری و بردی (۱۳۹۱)، قدرت نما (1396)، زارعی متین و محسنی (1400)، پرینس و همکاران (2012)، دیمیستر و همکاران (2013) و شفا و همکاران (2021) همسو می‌باشد. بنابراین با توجه به پایین بودن سطح حمایت اجتماعی در بین خانواده های شیرازی، لازم است فرهنگ ورزش در بین افراد به متغیرهای بین فردی مانند حمایت و هنجارهای اجتماعی از طریق آگاهی شهروندان از فواید متعدد فعالیت بدنی، جشنواره های ورزشی خانوادگی و گروهی نهادینه شود.

در تفسیر این یافته­ها می­توان گفت که مدیران شهرداری و ورزش­های همگانی برای علاقمند کردن مردم به فعالیت­های ورزشی و ساختن شهر فعال لازم و ضروری است که با برگزاری همایش­های عمومی دوچرخه سواری و جشنواره­های خانوادگی و در نظر گرفتن جوایز برای شرکت­کنندگان و ایجاد برنامه­های رایگان برای شرکت کنندگان در سطح کلان شهرهای ایران بیشتر مردم را به انجام ورزش و علی الخصوص ورزش­های همگانی و شهرندی ترغیب کرده و زمینه را برای ایجاد شهر فعال فراهم کنند. علاوه بر این مدیران باید به محیط زیست نیز توجه ویژه ای داشته باشند تا بتوانند برنامه­های خود را با شرایط و امکانات بهتری انجام دهند که در این زمینه باید به ایجاد سرپناه­ها در معابر عمومی و نظافت کامل و تمیز معابر برای برگزاری برنامه های ورزشی توجه ویژه ای شود. همچنین برای برگزاری این برنامه ها نیازمند احداث زمین­های ورزشی چند منظوره، وجود جاده سلام و مسیر پیاده روی برای مردم، ایجاد پارک­های بانوان و ایستگاه­های تندرستی ورزشی و در نظر گرفتن مکان­های رایگان و یا با هزینه کم برای ترویج ورزش شهروندی و ایجاد شهر فعال ضروری به نظر میرسد. علاوه بر موارد گفته شده وجود زیرساخت­های لازم برای فعالیت­ در شب ، نصب تجهیزات ورزشی در پارک­­ها و در نظر گرفتن مساحت فضاهای ورزشی زیاد برای ورزش همگانی نیز اهمیت زیادی دارد.

منظر شاخص­های عملکردی شامل ابعاد مدیریت، برنامه ریزی و سیاستگذاری، سازماندهی نیروی انسانی، امکانات رفاهی، زیباسازی، ایمنی و امنیت، دسترسی و حمل و نقل عمومی، فرهنگی- آموزشی بود. در بخش مدیریت، برنامه ریزی و سیاستگذاری مدیران و مسولان ورزش شهروندی در راستای ایجاد شهر فعال باید به مواردی همچون قوانین و مقررات متناسب، میزان مشارکت بخش خصوصی، وجود سیستم جامع اطلاعاتی، میزان تصویب و انجام طرح­های پژوهشی، فعالیت هیأت­های همگانی، دستورالعمل­های لازم، میزان استفاده از تکنولوژی در اماکن و تجهیزات، میزان برنامه­ها و اقدامات عمرانی در آینده، چک لیست اماکن و تجهیزات، سیستم جامع ارزیابی عملکرد، شاخص­های توسعه پایدار توجه داشته باشند و همچنین در بخش سازماندهی نیروی انسانی توجه به تعداد مربیان ورزشی و تعداد داوطلبان اهمیت دارد و در بخش امکانات رفاهی لزوم ایجاد تعداد سـرویس­های بهداشـتی، روشـنایی مناسب، دسترسی به امکانات رفاهی و نیمکت و فراهم کردن امکان نشستن و در بخش زیباسازی توجه به علایم راهنمایی زیبا و مناسب، استفاده از درختان و سایه ان­ها، زیباسازی مسیرها و زیباسازی تجهیزات اهمیت زیادی برای ترغیب مردم به فعالیت­های ورزشی در راستای ایجاد شهر فعال دارد. در بخش ایمنی و امنیت در راستای توسعه فعالیت بدنی و ترویج آن و ایجاد شهر فعال توجه به موارد همچون استفاده از کف پوش­های استاندارد، استاندارد و ایمن بودن مسیرها، در معرض دید بودن اماکن ورزشی، وجود محوطه­های بازی، استاندارد بودن مسیر برای افراد معلول دارای صندلی چرخدار، شبکه ارتباطی با اولویت به حرکت عابر پیاده، مرغوبیت و کیفیت کف پوش­ها، خطوط تردد دوچرخه تمیز، تعداد علایم و تابلوهای راهنمایی و ایمنی، تجهیزات ورزشی استاندارد و ایمن، جلوگیری از ورود موتورسیکلت و خودرو به پیاده راه­ها و عوامل خطرزا مسیرهای پیاده اهمیت زیادی دارد و همچنین در بخش دسترسی و حمل و نقل عمومی مواردی همچون مناسب­سازی مسیرها با افراد معلول، احداث فضاهای ورزشی بزرگ، امکان دسترسی پیاده به فضاهای ورزشی، امکان دسترسی با حمل ونقل عمومی به فضاهای ورزشی، امکان دسترسی با وسیله نقیله شخصی به فضاهای ورزشی، فضای پارکینگ مناسب، تسهیلات پارک یا کرایه دوچرخه در ایستگاه­های حمل و نقل عمومی، تعداد دوچرخه کرایه­ای، طراحی عرض مناسب مسیرهای دوچرخه سوار، نصب تابلوهای اعلان برای دوچرخه سواران، ایجاد مسیر دوچرخه سواری تفریحی، نشانه­گذاری و رنگ آمیزی مسیرها، تعداد خیابان­های بدون امکان تردد خودرو و تعداد پل­های عابر پیاده مجهز به پله برقی و آسانسور و در بخش فرهنگی- آموزشی؛ استفاده از رسانه­های جمعی، اقدامات تبلیغاتی در شبکه­های اجتماعی، اقدامات تبلیغاتی و ترویجی در رسانه­های ملی، تعداد بیلبوردها با محوریت ترویج فعالیت بدنی، وجود برنامه­های ورزشی صبحگاهی در پارک­ها، برگزاری کلاس­های آموزشی به شهروندان و ایجاد سواد حرکتی و سواد سلامتی برای ایجاد شهر فعال و ترغیب مردم به فعالیت ورزشی اهمیت زیادی دارند. این یافته‌ها با برخی نتایج پژوهش‌های الله­مرادی و همکاران (1399)، الله­مرادی و همکاران (1398) ، نصیری و دستوم (1399)، عبدالله زاده میلانی و همکاران (1397)، هامفریز و روسیچکی (۲۰۰۷)، پرینس و همکاران (2012)، ادوارد و همکاران (2015)، مـک و همکاران (2015) همسو می‌باشد.

در تفسیر این یافته­ها می‌توان گفت که برای اینکه مدیران و مسئولان شهرداری هاو ورزش­های همگانی بتوانند مردم را به فعالیت­های ورزشی ترغیب کنند و زمینه را برای ایجاد شهر فعال در کلانشهرهای ایران فراهم کنند باید به به قوانین و مقررات لازم توجه داشته باشند و با انجام طرح­های پژوهش مشکلات و موانع را شناسایی کنند و با فراهم کردن زمینه برای مشارکت بخش خصوصی و استفاده از فناوری­های نوین و داشتن یک سیستم جامع ارزیابی عملکرد و توجه به شاخص­های توسعه پایدار این مشکلات و موانع را برطرف و  با اجرای فعالیت­های لازم توسعه فدراسیون و هیئت­های ورزش همگانی زمینه را برای ایجاد و توسعه شهرفعال فراهم کنند. از سویی دیگر برای ایجاد شهر فعال وجود تعداد مربیان، ورزشکاران و داوطلبان ورزشی زیاد و وجود سرویس­های بهداشتی و ایجاد روشنایی و بطور کلی داشتن امکانات رفاهی لازم همچون نیکمت­های نشستن و امکانات و تجهیزات لازم برای ورزش اهمیت دارد. علاوه براین جذابیت محیط ورزش هم برای ترغیب مردم اهمیت زیادی دارد که در آن توجه به علایم راهنمایی مناسب و رنگ آمیزی و زیباسازی مسیرها، محیط ورزش و تجهیزات در مشارکت مردم به ورزش اهمیت دارد. علاوه بر موارد ذکر شده مدیران باید به مسائلی در زمینه ایمنی و امنیت مکان­های ورزشی و تفریحی و آسان­تر کردن دسترسی به آن مکان ها با استفاده از حمل و نقل عمومی و استفاده از برنامه های فرهنگی اموزشی برای مردم توجه داشته باشند.

منظر شاخص­های پیامدی شامل ابعاد سلامتی جسمانی و روانی، میزان مشارکت شهروندان و فرهنگی-آموزشی بود. در بخش سلامتی جسمانی و روانی توجه به مواردی همچون میزان سلامتی جسمانی افراد و میزان سلامتی روانی و اجتماعی افراد اهمیت زیادی دارد و در بخش میزان مشارکت شهروندان توجه به میزان مشارکت اقشار خاص، میزان مشارکت سالمندان، میزان مشارکت بانوان و کودکان و تعداد مشارکت کنندگان در برنامه های ورزشی صبحگاهی گاهی و شامگاهی اهمیت دارد و در بخش فرهنگی-آموزشی اقدامات تبلیغاتی و ترویجی در شبکه‌های اجتماعی و رسانه‌های ملی اهمیت دارد. این یافته‌ها با برخی نتایج پژوهش‌های سارا دنبلی (1390)، عباسی و همکاران (1400)، هامفریز و روسیچکی (۲۰۰۷)، سواکر و همکاران (2020) وگریت سنکو و ایندوکاو (2021) همسو می‌باشد.

در تفسیر این یافته­ها می‌توان گفت وضعیت سلامت جسمی بر سلامت روان و تداوم افراد مبتلا به بیماری روانی تأثیر می­گذارد.  علاوه بر این ، نشان داده شده است که بیماری روانی بر وضعیت سلامت جسمی تأثیر عمیقی می گذارد. ازاین رو افراد و خانواده­های آنان به‌میزان سلامتی خود اهمیت می­دهند چون اگر افراد سالم نباشند ممکن است به بسیاری از بیماری­ها دچار شوند یه همین دلیل در فعالیت­های ورزشی و برنامه های ورزشی که توسط شهرداری­ها و هیئت­های همگانی برگزار می­شود شرکت می­کنند تا بتوانند از لحاظ جسمانی از سلامت لازم برخوردار باشند. یکی دیگر از پیامدهای شرکت در برنامه­ها ورزشی مداوم، سلامتی روانی و اجتماعی افراد هست. پیشرفت علم وتکنولوژی ،رشد سریع شهرنشینی ، گسترش حاشیه نشینی ، خانواده های هسته ای وبروز مشکلات روانی اجتماعی از جمله بزهکاری ،خشونت وسوء مصرف مواد مخدر نیاز به خدمات سلامت روانی ، اجتماعی را دوچندان نموده است به همین دلیل شرکت در فعالیت­های ورزشی میزان بروز این پدیده­های مضر را در افراد کاهش می­دهد. از سویی دیگر اگر شهرداری ها و فدراسون و هیئت­های همگانی  تلاش کنند و شرایط را فراهم آورند میتوانند زمینه را برای مشارکت بیشتر و بهتر افراد به تنهایی و یا همراه با خانواده فراهم کنند و همچنین میتوانند به افراد قشر خاص همچون سالمندان، بانوان و کودکان با فراهم کردن شرایط لازم کمک کنند که در فعالیت­های ورزش شرکت کنند و زمینه لازم را برای توسعه ورزش شهروندی و ایجاد شهر فعال ایجاد کنند.

محدودیت‌های پژوهش شامل عدم همکاری برخی از اساتید و افراد مصاحبه شونده در فرآیند مصاحبه و عدم پاسخگویی به محقق؛ عدم کنترل در شرایط روانی و مکانی افراد مصاحبه شوند که به همین دلیل امکان سوء گیری در پاسخ به سوالات پرسشنامه وجود داشت. با توجه به اهمیت اماکن ورزشی به عنوان شاخص­های فرآیندی موثر در ایجاد شهر فعال به مدیران و متولیان برگزاری ورزش­های شهروندی پیشنهاد می­شود که توجه ویژه­ای به ایجاد مسیر­های اختصاصی (دوچرخه سواری، پیاده روی و دویدن)، پارک­های بانوان، زیرساخت­های لازم برای ورزش همگانی در پارک­ها و ایستگاه­های تندرستی داشته باشند تا بتوانند مردم را در جهت ایجاد شهر فعال به ورزش شهروندی و فعالیت بدنی ترغیب کنند. با توجه به اهمیت مدیریت، برنامه­ریزی و سیاستگذاری به عنوان شاخص­های عملکردی موثر در ایجاد شهر فعال به مدیران و متولیان برگزاری ورزش­های شهروندی پیشنهاد می­شود که با تهیه قوانین و مقررات لازم و مشارکت بخش خصوصی و انجام طرح­های پژوهشی در راستای موانع و توسعه ورزش شهروندی، زمینه لازم رو برای ایجاد شهر فعال فراهم کنند. با توجه به اهمیت سلامتی جسمانی و روانی و میزان مشارکت شهروندان به عنوان شاخص­های پیامدی موثر در ایجاد شهر فعال به مدیران و متولیان برگزاری ورزش­های شهروندی پیشنهاد می­شود با برگزاری کارگاه های آموزشی و رایگان در سطح شهر و مشارکت بیشتر افراد و قشرهای مختلف در فعالیت­های تفریحی و آموزشی زمینه را برای ایجاد شهر فعال در کلان شهرها فراهم کنند.

با توجه به اهمیت داشتن پیامدها و شاخص های پیامدی ایجاد شهر فعال، پیشنهاد می‌شود پژوهشی با عنوان شناسایی پیامدهای ایجاد شهر فعال در کلان‌شهرها جهت شناسایی پیامدهای کاربردی و عملیاتی­تر بصورت جداگانه انجام شود. همچنین با توجه به اهمیت داشتن این شاخص‌ها در ایجاد شهر فعال، پیشنهاد می‌شود پژوهشی با عنوان شناسایی و اولویت بندی راه ­های ایجاد شهر فعال و ارائه راهکارهایی جهت توسعه ورزش شهروندی و ترغیب مردم به ورزش شهروندی به صورت کیفی و کمی انجام شود.

منابع
اسدی، حسن؛ شعبانی مقدم، کیوان (1395).  مدیریت اوقات فراغت و ورزش های همگانی، انتشارات دانشگاه تهران،  1-258.
آصفی, احمدعلی, اسدی, حسن, خبیری, محمد. (1397). عوامل موثر در نهادینه کردن ورزش همگانی در ایران: عوامل فردی. نشریه مدیریت ورزشی, 10(3), 434-415.
الله مرادی, میثم, رضوی, سید محمد حسین, دوستی, مرتضی (1398). ارایه مدل مفهومی ورزش ‌شهروندی در تهران ، پژوهش در مدیریت ورزشی و رفتار حرکتی، 9(18):0 3-17.      
الله مرادی, میثم, رضوی, سید محمد حسین, دوستی, مرتضی. (1399). طراحی مدل ورزش شهروندی در کلانشهر تهران با استفاده از نظریة داده‌بنیاد. نشریه مدیریت ورزشی, 12(3), 789-817
آفریدگان، حیدر.  (1399). آسیب شناسی راهبردی ورزش همگانی در جزیره کیش و ارائه راهکارهای توسعه بر اساس مدل swot . پایان نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه پیام نور. واحد بین المللی قشم.
باقری, محمد, عظمتی, حمید رضا. (1389). ارتقاء سلامت جسمی-روانی شهروندان با طراحی محیط و منظر شهری. انسان و محیط زیست, 8(شماره 4(15-پیاپی 26)), 83-88.
رمضانی نژاد، رحیم و واعظ موسوی، کاظم و مختاری، سید محمد رباب (1389)، مقایسه کیفیت زندگی افراد شرکت کننده و غیر شرکت کننده در ورزش همگانی، حرکت، نشریه مدیریت ورزشی (دوره: ۲، شماره: ۷)
رهبری، سیمه و مستحفظیان، مبنا و حلاجیان، علی و فدایی، افسانه (1396). مقایسه کیفیت زندگی شهروندان فعال و غیر فعال حرکتی (مطالعه موردی: اماکن ورزشی شهرداری اصفهان)، اولین همایش ملی دستاوردهای علوم ورزشی و سلامت دانشگاه علوم پزشکی آبادان، اهواز، https://civilica.com/doc/723593
زارعی متین، حسن و محسنی، امیر (1400). طراحی مدل نشاط اجتماعی با تاکید بر توسعه ورزش شهروندی،چهارمین کنفرانس بین المللی سالانه تحولات نوین در مدیریت، اقتصاد و حسابداری،تهران،https://civilica.com/doc/1268264
سیدعامری, میرحسن, بردی محمدآلق, قربان بردی. (1391). تبیین راهکارهای جذب و افزایش مشارکت شهروندان در برنامه های ورزش همگانی و تفریحی (مطالعه موردی: ارومیه). پژوهش های معاصر در مدیریت ورزشی, 2(4), 23-34.
شعبانی، عباس؛ غفوری، فرزاد؛ هنری، حبیب.  (1390). بررسی چالش‌های ورزش همگانی در ایران، دوماهنامه مطالعات مدیریت ورزشی، 3 (10)، 13-26.
صفاری, مرجان, لطیفی فرد, مهدی. (1397). مدل شهر دوستدار فعالیت بدنی با رویکرد شهرهای فعال، جوامع فعال، شهروندان فعال. مطالعات مدیریت ورزشی, 10(48), 89-112.
صفاری، مرجان (1391)، طراحی الگوی توسعه ورزش همگانی ایران، رساله دکتری دانشگاه تربیت مدرس.
عباسی، بهاره و نظری، رسول و صفاری، مرجان (1400). راهبردها و پیامدهای ورزش شهروندی سلامت محور در کلان شهرهای ایران: مطالعه کیفی (تحلیل محتوا)، مجله مدیریت ارتقای سلامت، ۱۰ (۲) : 33-43.
عبدالله زاده میلانی، نازلی و سوزنچی، کیانوش و کریمی فرد، لیلا (1397). راهکارهای طراحی فعال برای توسعه فعالیت فیزیکی در پارک های شهری، سومین کنفرانس بین المللی عمران ، معماری و طراحی شهری،تبریز،https://civilica.com/doc/806091
عزتی, جلالی, & نوید. (1402). بررسی چالش‌‌های پیش‌‌روی ورزش شهروندی استان کردستان و ارائه مدل ارتقاء. مدیریت دانش در ورزش.‎
فروحی تملی, محمدرضا, محرم زاده, مهرداد, ایمان زاده, مسعود, & اسگندری دستگیری, سیمین. (1401). ارائه مدل تحقق شهرهای فعال و دوستدار ورزش با تاکید بر سیاستگذاری باز مدیریت شهری در ایران براساس مدل پارادایمی. مدیریت و توسعه ورزش, (),
کیانی, احمد رضا, امیرحسینی, سید احسان, & حمیدی. (1402). تدوین مدل ورزش شهروندی کلان شهرهای ایران: رویکرد توسعه یافتگی اجتماعی. مطالعات راهبردی جامعه شناختی در ورزش.‎
گودرزی، محمود. نصیرزاده، عبدالمهدی فراهانی، ابوالفضل. وطن دوست، مریم (۱۳۹۲). طراحی و تدوین راهبرد توسعه ورزش همگانی استان کرمان. مدیریت ورزشی، دوره 5، شماره ۲. ص 155.
محمودی یکتا, مهدی, همت یار, زهرا, خزائی, علی, & ظریفی خامنه, محسن. (1402). تحلیل عوامل موثر بر توسعه فرهنگ دوچرخه سواری با رویکرد ترویج ورزش شهروندی. نشریه مدیریت ورزشی, (),
نژاداسد، فهیمه؛ دهقان قهفرخی، امین؛ خبیری، محمد (1397). تدوین سیاست­های طراحی فضاهای شهری سالم با رویکرد فعالیت بدنی و ورزش، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه تهران.
نصیری, مهران, دستوم, صلاح. (1399). طراحی الگویی برای تحلیل اکوسیستم ورزش شهروندی و برنامه‌ریزی توسعه آن (مطالعه موردی: شهر بندرانزلی). مدیریت و توسعه ورزش, 9(2), 156-173.
وفایی­مقدم، علی.  (1396). طراحی مدل سیاستگذاری ورزش همگانی. رساله دکتری. دانشگاه مازندران. دانشکده تربیت بدنی.
 
Aman, M. S., Mohamed, M., & Omar-Fauzee, M. S. (2009). Sport for all and elite sport: underlining values and aims for government involvement via leisure policy. European journal of social sciences, 9(4), 659-668.
Balish, S. M. (2017). Democracy predicts sport and recreation membership: Insights from 52 countries. Journal of epidemiology and global health, 7(1), 21-28.
Bellew, B., Bauman, A., Martin, B., Bull, F., & Matsudo, V. (2011). Public policy actions needed to promote physical activity. Current Cardiovascular Risk Reports, 5 (4), 340-9.
Chen, Q., & Liu, T. (2020). The effectiveness of community sports provision on social inclusion and public health in rural China. International journal of environmental research and public health, 17(2), 597.
Community Sports Committee of the Sports Commission, (2009), Consultancy Study on Sport for All Participation Patterns of Hong Kong People in Physical Activities, Submitted by The Chinese University of Hong Kong Department of Sports Science & Physical Education
Cui, R. (2012). Research status on equalization of public sports service for nationwide fitness in Hebei. Physics Procedia, 25, 2298-2303.
Donnelly, P. (2008). Sport and human rights. Sport in society, 11(4), 381-394.
Faskunger, J. (2013). Promoting active living in healthy cities of Europe. Journal of Urban Health, 90(1), 142-53.
Gritsenko, D., & Indukaev, A. (2021). Digitalising City Governance in Russia: The Case of the ‘Active Citizen’Platform. Europe-Asia Studies, 73(6), 1102-1124.
Guschwan, M. (2014). Sport and citizenship: Introduction. Sport in Society, 17(7), 859-866.
Hugo, S., Teresa, A., & PereiraDuarte, A.  (2018). Talent Identification and Development in Male Football: A Systematic Review, Sports Medicine; 48 (4): 907–931
Karakatsanis, K., Kipreos, G., Mountakis, C., & Stergioulas, A. (2015). The commuting profiles of the principals: Their views on the surrounding built environment and infrastructure of their schools and the factors that affect the active commuting of students to and from School. International Journal of Sport Management, Recreation and Tourism, 17, 1-13.
Kartakoullis, N., Webb, E., Karlis, G., Pouloukas, S., Loizou, C., & Kartakoullis, N. (2015). Leisure sport participation in Cyprus. International Journal of Sport Management, Recreation and Tourism, 20(2015), 40-57.
McFadden, T., Fortier, M., Sweet, Sh. N. & Tomasone, J, R.  (2020). Physical activity
participation and mental health profiles in Canadian medical students: latent profile analysis using continuous latent profile indicators. Psychology, Health & Medicine; 26 (6):671-683.
McIntosh، p. (1990). Sport for All Programmes Throughout the World. New York: UNESEF Meeting Report, (2004), Physical Activity Expert Meeting "Agita Europe", Magglingen, Switzerland
Norges, I.  (2011). Joy of sport for all. Sport Policy Document, 2015 (3), 1-68.‏
Pasco, J. A., Jacka, F. N., Williams, L. J., Brennan, S. L., Leslie, E., & Berk, M. (2011). Don't worry, be active: Positive affect and habitual physical activity. Australian and New Zealand Journal of Psychiatry, 45(12), 1047-52.
Petkovich, DrenaTrkulja. (2004). An Attempted Determination of the Latent Structure of Leisure-Time Sporting and Other Recreation Activitis physical activity involvement among Botswana youths". Journal of Sport & Exercise psychology, Vol.23, Issue, PS.16.
Pruna, R., Tribaldos, L.M., & Bahdur, K.  (2018). Player talent identification and development in football. Apunts. Medicina de l'Esport; 53 (198): 43-46.
Rakovac, M., & Pedisic, Z. (2022). Physical activity and sport participation in the European Union.
Saaidi M. (2008). Assessment of Physical Activity Pattern IV Nurses of Esfahan Social Security organization Hospitals. JRRS; 3(2): 71-8.
SAO (Sport Alliance of Ontario); (2001). Sport for all; overview.
Shefa, S., Jahromi, M. N., Dastbarhagh, H., Safania, A. M., & Afroozeh, M. S. (2021). Modeling the Impact of Social Factors on Citizen Sports Participation, Physical and Mental Health. International Journal of Medical Investigation, 10(1), 105-110.
Shehu, J., & Mokgwathi, M. M. (2007). A discourse analysis of the National Sport and Recreation Policy for Botswana. Sport, education and society, 12(2), 193-210.
Soakr, S., El Ghamry, W., & Moawad, A. M. M. (2020). Role of an Active City Philosophy in Planning and Designing a Better Life, 5(20), 760-775.‎
Tan, Tien-Chin et al, (2009), Sport policy in Taiwan, 1949-2008: a brief history of government involvement in sport, International Journal of Sport Policy,Vol. 1, No. 1, 99–111
World Health Organization. (2016). Global report on urban health: Equitable healthier cities for sustainable development. World Health Organization. Available at: http://www.who.int (Accessed 28 December 2016).
Yazdani M. (2013).  [Citizenship Sports, Indicators,Demands and Citizenship rights]. EntesharatTisa, pp 208. https://www.gisoom.com/دbook/1974344/.