Document Type : Original Article
Authors
1 University of UMA
2 Professor of sport Management .university of mohagheghe ardebili .Ardabil.Iran
3 Associate Professor of sport management, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran
4 Department of Physical Education and Sport Sciences,University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran
Abstract
The purpose of this study was to design a model of drivers that are effective on the future of sports workers in Iran. This research is developmental-applicative in terms of its nature, mixed (qualitative-quantitative) with an exploratory-sequential design. The target population of the research was experts who were aware of the research topic. In order to conduct in-depth interviews and collect qualitative data from the targeted technique to the theoretical saturation stage, 17 people were selected as a sample, and to complete the questionnaires made by the quantitative researcher, a sample of 5 Person was suggested. The validity of the data of the qualitative part of the research was confirmed through continuous observation and review by a colleague, and the reliability of the data was estimated at 89% using the bicoder index method. The validity of the quantitative data was confirmed by using the Lavshe content validity ratio of 80% and their reliability with Cronbach's alpha coefficient of 86%. Based on the thematic analysis method based on the model of Braun and Clark (2006), the drivers affecting the future of sports-workers in Iran were identified and then modeling was done using structural-interpretive analysis (ISM). In the findings of the research, 112 primary concepts were identified in the form of 23 sub-themes and 15 main themes. These drivers were placed on the first level in the seven levels of the structural-interpretive model consisting of drivers of needs assessment, promotion of supervision and promotion of innovation, which had the least impact on other drivers, as well as information system drivers. And the development of interactions in the second level and the drivers of attitude change, social status, economic platforms and media attention were placed in the third level of the research model. Also, drivers of operational planning and financial resources were placed at the fourth level, and drivers of efficient management and infrastructure development were placed at the fifth level, and finally, cultural drivers were placed at the sixth level and planning. They were strategically placed at the seventh level of the model. Therefore, according to the role of workers in the development and improvement of the country, managers should use all available capacities to promote public and professional sports among the working class with comprehensive planning and infrastructure development.
Keywords
طراحی الگوی پیشرانهای موثر بر آینده ورزشکارگری در ایران
علی مهری[1]
مهرداد محرم زاده2
نسرین عزیزیان کهن3
عباس نقی زاده باقی4
10.22034/ssys.2024.3387.3476
تاریخ دریافت مقاله: 28/06/1403
تاریخ پذیرش مقاله: 28/08/1403
مقدمه
زندگیماشینی و بیتحرکی دو چالش بزرگ بشر امروزی است که سلامت روح و جسم او را به خطر انداخته است. در شرایط زندگی ماشینی، ورزش را میتوان به عنوان وسیلهای مطلوب برای تأمین تجدید قوای جسمی و روحی، نشاط و شادابی اقشار مختلف جوامع در نظر گرفت (عزیزمرادی، 1399). سیر تحول ورزش در زندگی انسانها، با بازیکردن که لازمه رشد و تکاملکودک است شروع میشود و سپس به ورزشی که رقابت در آن مطرح است، ارتقا مییابد. این رقابت ابتدا بصورت غیررسمی است و در تکامل خود به ورزش رقابتی سازمانیافته بصورت ورزش قهرمانی و حرفهای منتهی میگردد (آلن و همکاران[2]، 2021). ورزش بازتاب نظام اجتماعی و یکی از گستردهترین وقایع جمعی، در بین همه قشرها و گروههای اجتماعی، طرفداران فراوانی دارد و از شاخصهای بارز توسعه و پیشرفت اجتماعی بشمار میرود و همچنین با فرهنگ، اقتصاد و سیاست در جوامع مختلف پیوند خورده است. امروزه، توسعه ورزش و فعالیتهای بدنی به حدی است که متفکران اجتماعی آن را به منزله جهان کوچک در جامعه تلقی میکنند و به زعم آنها ورزش خود به خوبی مانند آیینه، هنجارها و ارزشها و ساختار اجتماعی را منعکس میسازد (شیرویی و همکاران، 1397).
امروزه ورزش در سراسر جهان جزئی جدانشدنی از فرهنگ، آموزش و علم است. پدیده ورزش بعنوان یک واقعیتاجتماعی در ساختار مختلف جوامعبشری وجود و حیات داشته و با شتاب هرچه بیشتر، درحال رشد، توسعه و تکامل میباشد. این مهم بدلیل پذیرش و اعتقاد افکار عمومی به نقش ورزش و شناخت کامل اکثریت افراد جوامع از میزان کارآیی و تأثیرات مثبت آن بر تأمین سلامتی، تقویت بنیه جسمانی، پرورش ابعاد روانی - اجتماعی و غنیسازی بخشی از اوقات فراغت بعنوان بعد همگانی و کسب افتخارات آن میباشد (سانگ و ژانگ[3]، 2017). شایان ذکر است، تعمیم و گسترش ورزش و فعالیتهایبدنی در واحدهایصنعتی و تولیدی، ارزشهایفرهنگی در محیطهای کارگری را ترقی داده و آمادگیهایذهنی و جسمی لازم در راستای تحرک و چالاکی نیرویکار جهت جلوگیری از بروز هر گونه حوادثاحتمالی حین انجام کار فراهم آورده و همچنین ارتقاء توانایی و قابلیتهای نیرویکار را جهت انجام امور محوله بهبود میبخشد (باباخانی، 1398). یافتههای پژوهش نشان داده است، بیش از 80 درصد افراد جامعه در محیطهای کارگری مشغول به فعالیتاند، آنها بیش از یکسوم عمر خود را در محیطکاری خود سپری میکنند، پس با توجه به این شرایط تامین سلامتی و ایمنی آنها از اهمیت بسزایی برای جوامعانسانی برخوردار است (دماری و همکاران، 1399).
یکی از راهکارهای دستیابی به این مهم، ورزش و فعالیتهایبدنی افراد مشغول در محیطهای کارگری است، ورزش کارگری[4] یکی از بخشهای مهم ورزش کشورها محسوب میشود که نیازمند توجه ویژه است (سند ورزش وزارتکار، 1395). از آنجاییکه ورزش کارگری بهعنوان یک نظام و سیستم و در درون سیستمهای بزرگتری همچون نهاداجتماعی استان و نظامورزش کشورها در نظر گرفته میشود، عملکرد سازمانهای ورزشی در زمینههای مختلف و میزان موفقیت آن در دستیابی به اهداف توسعه، همزمان از عوامل محیط درونی و عوامل محیط بیرونی تأثیر میپذیرد (پهلوان، 1399). در دنیای به شدت در حالتغییر و تحول کنونی بنظر میرسد که برای هماهنگشدن با تحولات محیطی، مدیران نهادها و سازمانهای مختلف ناگزیرند تا آنجا که امکان دارد اولاً، پیشبینیهایی از آینده داشته باشند و روند حرکت ساختارهای تحتامر خود را ترسیم کنند و ثانیاً، با اتخاذ و اجرای فرآیند برنامهریزی استراتژیک، همواره خود را برای متحولشدن بهمنظور سازگاری با دگرگونیهای محیطی آماده نگه دارند. بنابراین از یک سو باید آیندههای قابلحصول ترسیم کنند و از دیگر سو، پیشرانهای تاثیرگذار و همچنین امکاناتدرونی را کشف و بارور نموده تا با توسل به آنها، دسترسی به آیندهمطلوب محقق شود (استارک و همکاران[5]، 2017). بنابراین، فراهم آوردن زمینه تهیه و تدوین برنامهراهبردی در ورزشکارگری، گامعمده و آغازین برای سامان بخشیدن به تلاشهای گسترده و گوناگون در عرصههای مختلف ورزش در سطوح مختلف محسوب میشود.
طبق گزارشهای سازمان بهداشتجهانی، برای کاهش اثرات بیماریها در کنار دارو درمانی باید ورزش و فعالیتهای بدنی منظم هم مدنظر قرار گیرد، اینگونه بنظر میرسد شرکت منظم افراد در فعالیتهایبدنی و ورزش ضمن پیشگیری از ابتلا به بیماریهای جسمی و روحی، زمینه مناسبی را برای افزایش کیفیت زندگی انسان فراهم میآورد (سانچس و همکاران[6]، 2022). محیطهایکاری برای کارگران بطور تدریجی نوعی اختلال جسمی _ روانی ایجاد میکند که عدمآگاهی بموقع و رسیدگی سریع به آنها میتواند پیامدهای وخیمی برای کارگران و خانوادههای آنها و کاهش بهرهوری سازمانی به همراه داشته باشد، توجه به عواملاثرگذار در وضعیت جسمی و روانشناختی قشر شاغل جامعه امری است که در کشورهای درحال توسعه بسیار دیر مورد توجه قرار گرفتهاست (باباخانی، 1398). عمده پژوهشهای مرتبط با استرس و مبانی روانشناختی محیطکار بر این نکته تاکید دارند که استرسزاها، وضعیت نامناسب فیزیکی محیطکار و عوامل موجب ناسازگاری روانشناختی میتواند علاوه بر تاثیرات سازمانی، بر چگونگی تعامل فرد در جامعه و خانواده تاثیر بگذارند (نادی و همکاران، 1392). عدم فعالیتبدنی 35 درصد مردمجهان را دربرگرفتهاست و مرگ ناشی از عدم فعالیتبدنی حتی از آمار مرگ ناشی از استعمال دخانیات بیشتر است، براساس گزارشها نزدیک 500 میلیون فردچاق در جهان وجود دارد و پیشبینی میشود این آمار به 1 میلیارد در سال 2030 برسد (بوسیوتیل و همکاران[7]، 2017). این در حالی است که سبک زندگی بیتحرک در شرایطکار مدرن معمول است و بر اساس آمار بدست آمده کمتر از پنج درصد از بزرگسالان بمدت 30 دقیقه فعالیتبدنی در روز دارند. نشستن را سیگارکشیدن جدید مینامند و برای بسیاری از کارگران مدرن، اکثر روزها بصورت بیتحرک سپری میشوند، محققان دریافتند که دورههای طولانی از رفتارهای بیتحرک، برای عملکرد اجرایی _ شناختی قشر جلوی مغز مضر است.
در سالهای اخیر ورزشکارگری و عوامل تاثیرگذار بر این موضوع مورد توجه محققان قرار گرفته که در ادامه به برخی از مطالعات انجامشده در این زمینه اشاره میشود. رمضانینژاد و همکاران (1401) در پژوهش خود الگوی مفهومی توسعه ورزشکارگری طراحی و در یافتههای خود ششسطح برای توسعه ورزشکارگری اعلام کردند که شامل سطحزمینه، سطحساختار، سطحقابلیت، سطحفرآیند، سطحعملکرد و سطحپیامد بود. عربجهوانی (1400) معتقد است، خدماتسازمانی مهمترین عامل موثر بر توسعه فرهنگ ورزشهمگانی در جامعهکارگری به شمار میرود و پس از آن به ترتیب عواملمدیریتی، خدماتعمومی، عوامل رسانهای- تبلیغاتی و در نهایت حمایتاجتماعی قرار دارند. پهلوان (1399) در رساله دکتری خود الگویی برای توسعه ورزشکارگری ایران را ارائه و اعلام کردند، توسعه ورزشکارگری در بستر عواملزمینهای، از طریق کارآمدسازیساختاری، ارتقا و بکارگیری قابلیتها، یکپارچهسازی فرآیندها و اثربخشسازی عملکرد منجر به توسعه پایدار میشود. باباخانی (1398) در پایاننامه کارشناسیارشد با اهمیتترین نقطهقوت ورزشکارگری را افزایش رشتههایورزشی در مسابقاتملی و نظارتدقیق بر انتخابی تیمهایملی ورزشکارگری معرفی کرد. محمدیکوهی و همکاران (1397) در نتایج تحقیق خود اعلام کردند، شرکتسایپا در زمینه ورزشکارگری به استراتژیتدافعی تمایل دارد بطوریکه بیشتر بر روی کاهش تهدیدها و ضعفها بخش ورزشکارگری تمرکز دارند. سجادی و همکاران (1397) در آسیبشناسی ساختاری ورزش کشور، یکی از بخشهای نیازمند تغییر ساختار را ورزشکارگری معرفی کردهاست. کیم و چو[8] (2023) در یافتههای پژوهش خود اعلام کردند جایگاه اجتماعی، آزادی عمل و حمایت مدیران از کارگران در محیطکار، بر نحوه انجام فعالیتهایبدنی در اوقاتفراغت کارگران تاثیر دارد. بلافوس و همکاران[9] (2019) در پژوهشی به بررسی خستگی پس از کار بعنوان مانعی برای فعالیتبدنی اوقاتفراغت پرداختند. براساس نتایجپژوهش مدت زمان فعالیتبدنی در اوقاتفراغت به تدریج با افزایش خستگی ناشی از کار در کارگران با مشاغلجسمی طاقتفرسا کاهش مییابد و کارگرانمسن کمتر از کارگران جوان فعالیتبدنی دارند. بیاواز و همکاران[10] (2018) در یافته های پژوهش خود اعلام کرد تمام امکاناتفیزیکی ممکن احتمال فعالیتبدنی در اوقاتفراغت را افزایش و این امر نشان میدهد دستیابی به محیطهایحمایتی محلکار میتواند به کارگران کمک کند تا از نظر جسمی فعال باشند. دی گریس و همکاران[11] (2017) در بررسی نقش ورزش در توسعه پایدار گزارش کرد که کارکردهای ورزش در شاخصهای سلامتکار و مشارکتاجتماعی مردم و اقشار کمتر مرفه نقش معنیداری دارد. در پژوهشهای بررسی شده مرتبط با ورزشکارگری بیشتر شرایط و وضعیت موجود مورد توجه قرار گرفتهاست و پژوهشی که بطور مستقیم پیشرانهای تاثیرگذار بر آن در آینده را بررسی کند مشاهده نگردید، بر این اساس در این تحقیق سعی شد پیشرانهای موثر بر ورزشکارگری در ایران بررسی و تبیین گردد.
باتوجه به مطالب بیانشده کشور ایران نیز از این قاعده مستثنی نیست، بطوریکه حدود40.240.792 جمعیت کشور ایران را جامعهکارگران و خانوادههای آنها تشکیل میدهد، قشری که میتواند با ایفای نقشمهم خود در توسعهفرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی کشور و همچنین دستیابی دولت به اهدافعالیه خود موثر واقع گردد. نقش ورزش و فعالیتهایبدنی بعنوان یکی از راهکارهای ایدهآل جهت دستیابی به این مهم و بهینهنمودن خودباوری و مسئولیتپذیری کارگران و نیز مشارکتعمومی آنان در حوزه فعالیتهای اجتماعی امری لازم و انکارناپذیر تلقی میگردد (پهلوان، 1399)، اما یافتههای پژوهش سجادی و همکاران (1397) در آسیبشناسی ساختاری ورزش کشور، یکی از ساختارهای نیازمند تغییر ساختار را ورزشگارکری معرفی کردهاست و همچنین، در سند گزارش مطالعات برنامه ششم توسعه وزارت ورزش (1396) ورزشکارگری را یکی از حوزههایتخصصی در ورزش کشور معرفی کردهاست که نیازمند ایجاد تغییرات اساسی در آن میباشد. با توجه به تحقیقات صورت گرفته بر روی کارگران در ایران، اغلب افراد در محل کار فعالیتبدنی محدود و کمی دارند و یا شرکت در فعالیتبدنی منظم، در زندگی روزانه آنها جایی ندارد، اگرچه با توجه به آمار بخشی از افراد از نظر سطح فعالیتبدنی در محدوده مناسب برای سلامتی قرار دارند، اما این میزان فعالیت کم است. این امر در سطح جهان نیز به صورت فزایندهای منعکس میشود، جایی که، ماشینها فعالیت نیروی انسانی را کاهش میدهند و فناوریهای هوشمند محیط زندگی ما را فرا میگیرند، ما را به کم تحرکی ترغیب میکنند (شاطری، 1397). این در حالی است که جامعه ما هنوز آن طور که باید و شاید به اهمیت و ضرورت ورزش پی نبرده است. بعبارت دیگر، عدمتحرک جسمانی کارگران یعنی محرومشدن بخش مهم سازمان از سلامتی، بهداشت جسمانی و روانی، شادابی و اثربخشی لازم، که یقیناً لطمههای جبرانناپذیری بدنبال خواهد داشت. از اینرو پرداختن به حیطه ورزشکارگری یکی از مهمترین موضوعات در حوزهورزش میباشد در واقع ورزشکارگری یکی از تاثیرگذارترین عوامل در زمینه سلامت کارگران و آحاد جامعه میباشند. ولی کمتوجهی به سیاستها، خطمشیهای راهبردی و همچنین عدم هماهنگی بین مجموعه نهادها، سازمانها و دستگاههای اجرایی مرتبط با ورزشکارگری و بعضاً انجام کارهای موازی و عدم نظارت کافی بر فعالیتهای ورزشی از جمله مهمترین نارساییهای ورزش جامعهکارگری محسوب میشوند. بنابراین، محقق در این پژوهش برآن شدهاست تا پیشرانهای موثر بر آینده ورزشکارگری را شناسایی و الگوی این پیشرانهایموثر را طراحی کند و درنهایت سوالی که در این پژوهش مطرح میشود این است که، الگوی پیشرانهای موثر بر آینده ورزشکارگری در ایران چگونه است؟
روششناسی
این مطالعه از لحاظ ماهیت، از نوع آمیخته (کیفی - کمّی[12]) است، از منظر هدف توسعهای – کاربردی و طرح ترکیبی مورد استفاده در آن اکتشافی[13] - متوالی بود. مرحله کیفی جهت شناسایی پیشرانهای موثر بر آینده ورزشکارگری در ایران، بر مبنای تحلیلتماتیک[14] مبتنی بر روش براون و کلارک[15](2006) انجام گرفت، در بخشکمی تحقیق نیز با استفاده از روش مدلسازی ساختاری - تفسیری[16] (ISM) سطوح مدل و نحوه ارتباط میان پیشرانهای شناساییشده ترسیم شد.
جامعهآماری پژوهش، شامل اعضای هیئتعلمی، مدیر و معاونین ادارهکل امورورزشی وزارتتعاون، کار و رفاهاجتماعی، رئیس و معاونین فدراسیون ورزشکارگری، رئیس و معاونین اداراتورزشی کارگران تعاون، کار و رفاهاجتماعی استانها، رئیس و نوابرئیس هیئت ورزشکارگری استانها و کارگرانورزشکار دارای عناوین در رقابتهایورزشی ملی و جهانی و افراد آشنا به موضوعتحقیق بود. ملاک انتخاب افراد در این بخش دارا بودن تجارب مدیریتی در ابعاد مختلف ورزشی، سیاسی، علمی و اجرایی و یا دارای تجارب و آثار منتشر شده در حوزه سازمانهای ورزشی، ورزشکارگری و توسعه ورزش بود. برای انتخاب نمونه در بخشکیفی، از روش نمونهگیری غیرتصادفی با رویکرد هدفمند[17] و از تکنیک اشباع نظری استفاده شد، بطوریکه بعد از انجام 14 مصاحبه، اطلاعات بدست آمده تکراری شد و جهت اطمینان از رخداد اشباع، مصاحبهها تا 17 نفر ادامه یافت. مشخصات جمعیتشناختی آنها در جدول (1) نیز اشاره شدهاست.
جدول1. مشخصات جمعیتشناختی خبرگان تحقیق
|
ردیف |
ارتباط باموضوع |
مدرک تحصیلی |
رشته تحصیلی |
جنس |
سن |
|
p1 |
هیئتعلمی دانشگاه |
دکتری |
جامعشناسی |
مرد |
56 |
|
P2 |
هیئتعلمی دانشگاه |
دکتری |
مدیریتورزشی |
مرد |
57 |
|
P3 |
هیئتعلمی دانشگاه |
دکتری |
مدیریتورزشی |
مرد |
43 |
|
P4 |
هیئتعلمی دانشگاه |
دکتری |
مدیریتورزشی |
مرد |
39 |
|
P5 |
هیئتعلمی دانشگاه |
دکتری |
مدیریتورزشی |
مرد |
47 |
|
P6 |
هیئتعلمی دانشگاه |
دکتری |
مدیریتورزشی |
زن |
38 |
|
P7 |
رئیس هیئت ورزشکارگری استان اردبیل |
دانشجوی دکتری |
مدیریتورزشی |
مرد |
40 |
|
P8 |
نائبرئیس هیئت ورزشکارگری استان اردبیل |
لیسانس |
تربیت بدنی |
زن |
43 |
|
P9 |
رئیس فدراسیون ورزشکارگری |
دکتری |
مدیریتورزشی |
مرد |
43 |
|
P10 |
رئیس هیات ورزش کارگری استان آذربایجان شرقی |
دانشجوی دکتری |
مدیریتورزشی |
مرد |
39 |
|
P11 |
رئیس هیات ورزش کارگری استان گیلان |
دکتری |
مدیریت ورزشی |
مرد |
45 |
|
P12 |
رئیس هیئت ورزشکارگری استان ایلام |
کارشناسیارشد |
فیزیولوژی ورزشی |
مرد |
50 |
|
P13 |
مدیرکل امور ورزشی وزارت تعاون کار و رفاه اجتماعی |
کارشناسیارشد |
مدیریتورزشی |
مرد |
48 |
|
P14 |
خبرنگار ورزشی |
کارشناسیارشد |
مدیریت رسانه |
مرد |
43 |
|
P15 |
ورزشکار دارای عنوان |
لیسانس |
مدیریت دولتی |
مرد |
42 |
|
P16 |
ورزشکار دارای عنوان |
لیسانس |
اقتصاد |
مرد |
29 |
|
P17 |
ورزشکار دارای عنوان |
کاردانی |
حسابداری |
مرد |
38 |
دادههایکیفی، از طریق انجام مصاحبههای نیمهساختاریافته با خبرگان بصورت حضوری و مجازی جمعآوری بطوریکه هرکدام از مصاحبه بمدت 30 تا 45 دقیقه بطول انجامید. پیکربندی مصاحبهها شامل دو بخش بود، بدین شکل که ابتدا مقدمهای برای تشریح موضوع پژوهش و تعریف مفاهیم و اصطلاحات و بخش دوم شامل بدنه اصلی مصاحبه که شامل سؤالات مصاحبه بود که در برگیرنده ابعاد و مولفههای اثرگذار بر توسعه ورزشکارگری کشور مطرح شدهاند که سوالهای مصاحبهها عبارت بودند: از نظر شما ورزش کارگری چه فعالیتهایی را شامل میشود؟ انجام ورزش توسط قشر کارگر چه دستاوردی برای آنها دارد؟ بنظر شما چه عواملی بر روی توسعه ورزشکارگری در ایران تاثیر میگذارد؟ راهکارهای شما برای توسعه ورزشکارگری در ایران چیست؟ بنظر شما پیشرانهای موثر بر ورزشکارگری در آینده چه مواردی است؟ در مجموع پنج سؤال اصلی در خصوص موضوع پژوهش مورد کاوش قرار گرفت. با بهرهگیری از روش تحلیلتماتیک شش مرحلهای براون و کلارک (2006) مطابق مراحل 1. آشنایی با دادهها؛ 2. ایجاد کدهای اولیه؛ 3. جستجوی مضامین و تمها؛ 4. مرور و بررسی مضامین و تمها؛ 5. تعریف مضامین و تمها و 6. تحلیل نهایی و تهیه گزارش، تجزیه و تحلیل شد (براون و کلارک، 2006). همچنین، برای شناسایی مضمونها از نرمافزار Maxqda10استفاده شد.
بمنظور اطمینان از روایی دادههایکیفی، دو معیار مشاهده مداوم[18] یا غوطهوری[19] و بازبینی توسط همکار[20] بکار گرفتهشد (طباطبایی و همکاران، 1392). از نظر غوطهوری یا مشاهده مداوم، فایلصوتی ضبطشده توسط محقق با دقت گوش داده و سپس یادداشتهایی از محتوای صوتی و فحوای کلام آنها نوشته شد، پس از پیادهسازی مصاحبهها، هر متن چندین بار مطالعه شد تا مضامین در ذهن محقق نقش ببندد. علاوه بر این، از یک نفر همکار آشنا به روششناسی مطالعاتکیفی و فرآیند کدگذاری و برداشتهای متنی نظرخواهی و مشورت گرفتهشد؛ کدگذاری چند مصاحبه با نظارت وی انجام و بعد از بررسی تایید شد.
برای محاسبه پایایی دادهها از شاخص دو کدگذار[21] استفاده شد، که این شاخص به درجهای اشاره دارد که دو یا چند کدگذار نتایج یکدیگر را تکرار کنند (خواستار، 1388). پایایی بین کدگذاران برای مصاحبههای انجامگرفته، برابر 89/0 بدست آمد. با توجه به اینکه میزان پایایی بیشتر از 60/0 است (هومن، 1396 : 228)؛ در نتیجه قابلیت اعتماد کدگذاریها مورد تایید است و میتوان ادعا کرد که مصاحبه، از پایایی خوبی برخوردار است. برای جمعآوری دادههای بخشکمی پژوهش، پس از شناسایی پیشرانهای موثر بر آینده ورزشکارگری در ایران، پیشرانهای شناساییشده در جدول ماتریسی بصورت پرسشنامهای با تکنیک مدلسازی ساختاری – تفسیری (ISM) تنظیم و در اختیار نمونهتحقیق قرارگرفت. باتوجه به ماهیت روشکمی پژوهش مدلسازی ساختاری – تفسیری (ISM) که نیاز به خبرگان و افراد آگاه به موضوع پژوهش دارند، لذا جامعه و نمونهآماری در بخشکیفی و کمی یکسان بود و از خبرگان شرکتکننده در تحقیق درخواست شد، درخصوص وجود رابطه بین پیشرانهای شناساییشده، نظر خود را بیان نمایند، پیشنهاد شدهاست حداقل از نظر 5 خبره استفاده شود (سوتی و همکاران[22]، 2010). روایی دادههای کمی نیز با استفاده نسبت رواییمحتوایی[23] لاوشه[24]، 80/0 و پایایی دادهها از طریق ضریب آلفایکرونباخ 86/0 برآورد گردید. در ادامه، برای تجزیهوتحلیل دادههای کمی و تعیین روابط علی – معلولی پیشرانها، مراحل مدلسازی ساختاری – تفسیری (ISM) با بهرهگیری از نرمافزار Matalab2016a طی شد.
یافتههای تحقیق
بهمنظور ترسیم مدل ساختاری – تفسیری پیشرانهای موثر بر آینده ورزشکارگری در ایران، لازم بود که ابتدا پیشرانهای موثر در این زمینه شناسایی شود. بدین منظور، پس از تحلیل و بررسی مضمون مصاحبهها، تعداد 112 مفهوماولیه استخراج شد، مفاهیماولیه در مرحلهبعدی در 23 تمفرعی و این تمها در مرجلهنهایی در قالب 15 تماصلی مطابق جدول (2) دستهبندی شدند.
جدول 2. مضامین مستخرج از مصاحبه ها
|
ردیف |
تمهای اصلی |
تمهای فرعی |
ردیف |
تمهای اصلی |
تمهای فرعی |
|
1 |
برنامهریزی راهبردی |
هدفگذاری |
8 |
جایگاه اجتماعی |
توجه به جایگاه کارگران |
|
قوانین |
9 |
سیستم اطلاعاتی |
اطلاعرسانی |
||
|
2 |
منابع مالی |
جذب بخش خصوصی |
10 |
برنامهریزی عملیاتی |
توسعه رقابتهای ورزشی |
|
سرمایهگذاریهای مالی |
11 |
ارتقای نوآوری |
دیدگاهعلمی |
||
|
3 |
ارتقای نظارت |
ارزیابیمستمر |
12 |
نیازسنجی |
تغییردیدگاه |
|
4 |
توجه رسانهها |
اطلاعرسانی |
13 |
تغییر نگرش |
نیاز سنجی |
|
تبلیغات |
موفقیت خواهی |
||||
|
5 |
بسترهای اقتصادی |
سیاستهای پولی |
14 |
مدیریت کارآمد |
نیرویانسانی کارمد |
|
6 |
توسعه زیرساخت |
ارتقایساختار |
سیلستهای تشویقی |
||
|
تعیین مسیر |
آموزش |
||||
|
7 |
فرهنگسازی |
تغییرسبک |
15 |
توسعه تعاملات |
شبکهسازی |
|
تیمکاری |
پس از شناسایی پیشرانهای اثرگذار (15 پیشران)، ماتریس خودتعاملی[25] (SSIM)، 15*15 تنظیم و از پاسخدهندهها خواسته شد تا با نمادهای (A, V, O, X) نوع ارتباطات دوبهدوی پیشرانها را مشخص کنند که در نهایت ماتریس خودتعاملی ایجاد شود، به ازای هر «i , j» ارتباط میان دو شاخص در چارچوب بررسی زیر است : V(شاخص i بر j تاثیر دارد)، A(شاخص j بر i تاثیر دارد)، X (رابطه دوسویه) و o (نبود رابطه)
جدول 3. ماتریس خودتعاملی (SSIM) پیشرانهای موثر بر آینده ورزشکارگری ایران
|
پیشران |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
1. برنامهریزی راهبردی |
|
V |
V |
V |
O |
O |
V |
V |
V |
V |
V |
V |
V |
V |
X |
|
2. توسعه زیرساخت |
|
|
V |
V |
V |
O |
X |
V |
V |
V |
V |
V |
V |
O |
A |
|
3. سیستم اطلاعاتی |
|
|
|
X |
A |
V |
A |
A |
A |
A |
A |
A |
X |
V |
A |
|
4. ارتقاینوآوری |
|
|
|
|
A |
V |
A |
A |
A |
A |
A |
A |
X |
V |
A |
|
5. جایگاهاجتماعی |
|
|
|
|
|
V |
A |
A |
A |
X |
A |
O |
V |
V |
A |
|
6. نیازسنجی |
|
|
|
|
|
|
A |
O |
O |
A |
A |
A |
A |
X |
A |
|
7. مدیریتکارآمد |
|
|
|
|
|
|
|
V |
V |
V |
V |
V |
V |
V |
A |
|
8. برنامهریزی عملیاتی |
|
|
|
|
|
|
|
|
X |
V |
X |
X |
V |
V |
A |
|
9. منابعمالی |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
V |
X |
X |
V |
V |
A |
|
10. بسترهای اقتصادی |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A |
A |
V |
V |
A |
|
11. تغییرنگرش |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
X |
V |
V |
A |
|
12. توجه رسانهها |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
V |
V |
A |
|
13. توسعه تعاملات |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
V |
O |
|
14. ارتقاینظارت |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A |
|
15. فرهنگسازی |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
در این مرحله، با در نظرگرفتن رابطهتسری، ماتریس دسترسینهایی برای پیشرانها بدست آمد و ماتریس دستیابیاولیه، سازگار شد. به این ترتیب برخی از عناصر صفر تبدیل به 1 شدند که بصورت (*1) نشان داده شدهاست، یعنی اگر شاخص A با شاخص B و شاخص B هم با شاخص C رابطه داشته باشد، آنگاه شاخص A هم با شاخص C رابطه دارد (جدول 4).
جدول4. ماتریس دستیابی نهایی پیشرانهای موثر بر آینده ورزشکارگری
|
پیشران |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
قدرتنفوذ |
|
1. برنامهریزیراهبردی |
1 |
1 |
1 |
1 |
*1 |
*1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
15 |
|
2.توسعه زیرساخت |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
*1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
*1 |
0 |
13 |
|
3. سیستم اطلاعاتی |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
5 |
|
4. ارتقاینوآوری |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
5 |
|
5. جایگاهاجتماعی |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
*1 |
*1 |
1 |
1 |
0 |
9 |
|
6. نیازسنجی |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
2 |
|
7. مدیریتکارآمد |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
13 |
|
8. برنامهریزی عملیاتی |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
*1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
11 |
|
9. منابعمالی |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
*1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
11 |
|
10. بسترهای اقتصادی |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
*1 |
*1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
11 |
|
11. تغییرنگرش |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
*1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
11 |
|
12. توجه رسانهها |
0 |
0 |
1 |
1 |
*1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
*1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
11 |
|
13. توسعه تعاملات |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
5 |
|
14. ارتقاینظارت |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
2 |
|
15. فرهنگسازی |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
*1 |
1 |
1 |
14 |
|
قدرت وابستگی |
1 |
4 |
13 |
13 |
10 |
15 |
4 |
9 |
9 |
10 |
10 |
10 |
13 |
15 |
2 |
|
برای تعیین روابط و سطحبندی پیشرانها، باید مجموعه خروجیها و مجموعه ورودیها را برای هر پیشران از ماتریس دستیابی نهایی استخراج نمود، مجموعه خروجیها شامل خود پیشران و پیشرانهایی که از آن تأثیر میپذیرند و مجموعه ورودیها شامل خود پیشران و پیشرانهایی که بر آن تأثیر میگذارند است. پس از تعیین مجموعههای ورودی و خروجی، اشتراک این مجموعهها برای هر یک از پیشرانها تعیین میشود. از این طریق، مجموعه مشترک برای هر پیشران به دست میآید، پیشرانهایی که مجموعه خروجی و مشترک آنها کاملاً مشابه باشند، در بالاترین سطح از سلسلهمراتب مدل ساختاری - تفسیری قرار میگیرند. بهمنظور یافتن اجزای تشکیلدهنده سطح بعدی سیستم، اجزای بالاترین سطح آن در محاسبات جدول مربوط حذف میشود و عملیات مربوط به تعیین اجزای سطح بعدی مانند روش تعیین اجزای بالاترین سطح انجام میشود؛ این عملیات تا آنجا تکرار میشود که اجزای تشکیلدهنده کلیه سطوح سیستم مشخص شوند (جدول 5).
جدول 5. تعیین سطوح پیشرانهای موثر بر آینده ورزشکارگری در ایران
|
پیشران |
مجموعه ورودی |
مجموعه خروجی |
مشترک |
سطح |
|
1. برنامهریزیراهبردی |
1 |
1 |
1 |
هفتم |
|
2.توسعه زیرساخت |
15-7-2-1 |
7-2 |
7-2 |
پنجم |
|
3. سیستم اطلاعاتی |
15-13-12-11-10-9-8-7-5-3-2-1 |
13-3 |
13-3 |
دوم |
|
4. ارتقاینوآوری |
15-14-13-12-11-10-9-8-7-6-5-4-3-2-1 |
14-13-6-4-3 |
14-13-6-4-3 |
اول |
|
5. جایگاهاجتماعی |
15-12-11-10-9-8-7-5-2-1 |
12-11-10-5 |
12-11-10-5 |
سوم |
|
6. نیازسنجی |
15-14-13-12-11-10-9-8-7-6-5-4-3-2-1 |
14-6 |
14-6 |
اول |
|
7. مدیریتکارآمد |
15-7-2-1 |
7-2 |
7-2 |
پنجم |
|
8. برنامهریزی عملیاتی |
15-9-8-7-2-1 |
9-8 |
9-8 |
چهارم |
|
9. منابعمالی |
15-9-8-7-2-1 |
9-8 |
9-8 |
چهارم |
|
10. بسترهای اقتصادی |
15-12-11-10-9-8-7-5-2-1 |
12-11-10-9-8-5 |
12-11-10-9-8-5 |
سوم |
|
11. تغییرنگرش |
15-12-11-10-9-8-7-5-2-1 |
12-11-10-9-8-5 |
12-11-10-9-8-5 |
سوم |
|
12. توجه رسانهها |
15-12-11-10-9-8-7-5-2-1 |
12-11-10-9-8-5 |
12-11-10-9-8-5 |
سوم |
|
13. توسعه تعاملات |
15-13-12-11-10-9-8-7-5-3-2-1 |
13-3 |
13-3 |
دوم |
|
14. ارتقاینظارت |
15-14-13-12-11-10-9-8-7-6-5-4-3-2-1 |
14-6 |
14-6 |
اول |
|
15. فرهنگسازی |
15-1 |
15 |
15 |
ششم |
ازآنجاکه در این پژوهش خروجیها و اشتراک معیارها هفتبار برابر شد، مدل ساختاری – تفسیری پژوهش نیز در هفت سطح ارائه شدهاست. پیشرانهای «نوآوری، ارتقای نظارت، نیازسنجی» در سطح اول قرار گرفتند، بطوریکه این پیشرانها در سلسله مراتب مدل ساختاری – تفسیری پیشرانهای موثر بر آینده ورزشکارگری در بالاترین موقعیت قرار دارند، بدین معنی که بر هیچ یک از شاخصها تاثیرگذار نیست بلکه از همه آنها تاثیر میپذیرد، پیشران «برنامههای راهبردی» در سطح هفتم بر سایر پیشرانهای تاثیر میگذارد.
شکل 1. الگوی پیشرانهای موثر بر آینده ورزشکارگری ایران
باتوجه به یافتههای حاصل از ماتریس دسترسینهایی در مدلسازی ساختاری - تفسیری، قدرت نفوذ و وابستگی شاخصها مطابق جدول (6) محاسبه شد. پیشرانها باتوجه به قدرتنفوذ و وابستگی، در چهار سطح خود مختار (قدرت نفوذ پایین، وابستگی پایین)، وابسته (قدرت نفوذ پایین، وابستگی بالا)، پیوندی (قدرت نفوذ بالا، وابستگی بالا) و نفوذی (قدرت نفوذ بالا، وابستگی پایین) دستهبندی شدند (راوی و همکاران[26]، 2005).
جدول 6. قدرت نفوذ و وابستگی پیشرانهای موثر بر آینده ورزشکارگری
|
پیشران |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
قدرت نفوذ |
15 |
13 |
5 |
5 |
9 |
2 |
13 |
11 |
11 |
11 |
11 |
11 |
5 |
2 |
14 |
|
وابستگی |
1 |
4 |
13 |
13 |
10 |
15 |
4 |
9 |
9 |
10 |
10 |
10 |
13 |
15 |
2 |
باتوجه به نمودار قدرت نفوذ و وابستگی، پیشرانهای برنامهریزی راهبردی، فرهنگسازی، توسعه زیرساختها و مدیریت کارآمد در ناحیه مستقل قرار گرفتهاند بطوریکه این شاخصها بیشتر تاثیرگذار و کمتر تاثیرپذیر هستند و از شاخصهای ورودی محسوب میشوند. پیشرانهای سیستم اطلاعاتی، ارتقای نوآوری، تعاملات، ارتقای نظارت و نیازسنجی در ناحیه وابسته قرار گرفتهاند بطوریکه این پیشرانها تاثیرگذاری پایین و تاثیرپذیری بالایی دارند درواقع از شاخصهای خروجی سیستم محسوب میشوند. باتوجه به نمودار (1) پیشرانهای جایگاه اجتماعی، برنامههای عملیاتی، منابع مالی، بسترهای اقتصادی، توجه رسانه و تغییرنگرش در ناحیهارتباطی قرار گرفتهاند بطوریکه این پیشرانها از قدرت نفوذ و وابستگی بالایی برخوردار هستند و با دستکاری آنها به جهت مورد نظر میتوان به تکامل سیستم و اهداف ممکن رسید درواقع این پیشرانها، پیشرانهای کلیدی محسوب میشوند.
نمودار 1. نمودار قدرتنفوذ و وابستگی
بحث و نتیجهگیری
ورزش بازتاب نظام اجتماعی و یکی از گستردهترین وقایع جمعی است که در بین همه قشرها و گروههای اجتماعی طرفداران فراوانی دارد و از شاخصهای بارز توسعه و پیشرفت اجتماعی بشمار میرود که با فرهنگ، اقتصاد و سیاست پیوند خوردهاست. هدف این پژوهش تدوین الگوی ساختاری- تفسیری (ISM) پیشرانهای موثر بر آینده ورزشکارگری در ایران بود و با انجام مصاحبههایی با خبرگان تحقیق، یافتههایی بدست آمد که مورد بحث قرار میگیرد. یافتهها نشان داد، 15 پیشران اصلی بر آینده ورزشکارگری در ایران اثر دارد، این پیشرانها شامل برنامهریزی راهبردی، فرهنگسازی، برنامهریزی عملیاتی، منابع مالی، توجهرسانهها، بسترهای اقتصادی، جایگاه اجتماعی، تعاملات، ارتقای نظارت، نیازسنجی، ارتقای نوآوری، سیستم اطلاعاتی، توسعه زیرساختها، تغییرنگرش، مدیریت کارآمد بود که براساس مدل ساختاری- تفسیری (ISM)، پیشرانهای شناساییشده در هفت سطح طبقهبندی شدند و نشان میدهد که سطوح پایینتر، بر روی سطوح بالاتر تأثیرگذاری بیشتری دارند، از اینرو، تفسیر یافتهها نیز براساس اهمیت و سطوح آنها از سطح هفتم به سطح یک مورد بحث قرار میگیرند.
اولین و مهمترین پیشران شناساییشده موثر بر آینده ورزشکارگری در ایران، پیشران برنامهریزی راهبردی و بلند مدت در حوزه ورزشکارگری ایران بود که در سطح هفتم الگوی پیشرانهای موثر قرار گرفت و بعنوان سنگ زیربنای عوامل موثر بر ورزشکارگری در ایران است که باید بیشتر مورد توجه قرار گیرد، این نتایج با یافتههای پژوهش رمضانینژاد و همکاران (1401)، پهلوان (1399)، محمدیکوهی و همکاران (1397)، بلافوس و همکاران (2019) و دیگریس و همکاران (2017) همسو میباشد. در تبیین این نتایج میتوان اینگونه بیان کرد، برنامهریزی راهبردی یکی از راههای کنترل آینده است که مقصد سازمانهای مختلف را تعیین میکند و جهت همه فعالیتها را بهسوی آن مقصد هماهنگ میسازد. برنامهریزی راهبردی، با نشان دادن مقصد و جهتگیری بهسوی دورنمای ترسیم شده، در واقع چراغ راهنما برای مدیرانی است که در جستوجوی روشهای جدید در زمینه مدیریت دورنگر هستند (دو و همکاران[27]، 2022). ورزش بعنوان یک مهارت، صنعت و حرفه به سرعت درحال تغییر و دگرگونی است. بنابراین، برای تعدیل این تغییرات و سازگاری با این تحولات، نیاز به مدیریت استراتژیک در راستای برنامهریزی راهبردی بیش از پیش احساس میشود. پیوستگی و اثرگذاری متقابل بخشهای مختلف محیطورزشی موجب شدهاست که سازمانهای ورزشی نظیر فدراسیون ورزشکارگری، نیاز به نقشهراه و چشماندازی روشن برای آینده داشته باشند. امروزه تاثیر ورزش در کاهش آسیب های اجتماعی برای همگان مشخص شدهاست، اگر در ورزش سرمایهگذاری بیشتری صورت گیرد و اوقاتفراغت کارگران و خانوادههای آنها با ورزش پر شود قطعا گام بزرگی در کاهش آسیبها برداشته خواهد شد.
یافتههای پژوهش نشان داد، پیشران فرهنگسازی در راستای داشتن زندگیفعال و گرایش به فعالیتهایبدنی در بین اقشار مختلف جامعه بهویژه قشر کارگر از پیشرانهای اثرگذار بر آینده ورزشکارگری محسوب میشود که در سطح ششم الگوی پیشرانهای موثر بر آینده ورزشکارگری در ایران قرار دارد، یافتههای این بخش با نتایج رمضانینژاد و همکاران (1401) و عربجهوانی (1400) همخوانی دارد. در تایید نتایج تحقیق میتوان بیان کرد، منظور از فرهنگسازی ورزش و توسعه این مقوله، ایجاد یک باورمثبت و همیشگی در میان اقشار مختلف جامعه بهویژه قشر کارگران نسبت به ورزش است. فرهنگپذیری و عمومیت بخشیدن به ورزش در هر جامعهای در گرو تعمیم و ترویج عواملموثر در این امر میباشد. وضعیت اقتصادی افراد، اهمیت اولویت به ورزش، نگرش مدیران، نقش رسانهها و شیوه فرهنگپذیری و توسعه فرهنگ از جمله عواملی هستند که در تثبیت جایگاه ورزش در فرهنگ اجتماعی و در بین اقشار مختلف بهویژه قشر کارگر نقش بسزایی دارند و همه این عوامل بر یکدیگر اثر میگذارند. ورزش پدیدهای فرهنگی، تربیتی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی میباشد که پیوندی محکم با مجموعه نهادها و سازمانها و همچنین ساختارهای اجتماعی دارد، به این معنا که دستاوردهای ورزش و فعالیتهای مربوط به آن بطور کلی یک شاخص فرهنگی در زمینههای مختلف محسوب میشود (خداپرست و همکاران، 1400). برای توسعه ورزشکارگری لازم است شناخت ورزشی قشر کارگر از نگاه علمی، فرهنگی و اعتقادی توسعه یابد، برای بالابردن شناخت کارگران، مدیران با ایجاد هویت سازمانی و با بهرهگیری از وسایل ارتباط جمعی و گروههای مختلف اجتماعی براساس یک تفکرسازمانی در زمینه ورزش همگانی، فرهنگسازی کنند.
مدیریت یک فعالیت مستقیم و خطی نیست، بلکه شامل مهارتهایی است که با استفاده از آنها میتوان برای پیشبرد اهدافسازمانی تلاش کرد. بواسطه این مهارتها مجموعه موردنظر توسعه خواهد یافت و به اهداف مورد نظر خواهد رسید. مدیریت کارآمد به انجام کارها با حداقل اتلاف منابع و حداکثر استفاده بهینه از منابع و موقعیتها اشاره دارد، تا بدینترتیب سازمان بتواند سود را به حداکثر برساند. مدیر کارآمد کسی است که از منابع محدود به منظور دستیابی به اهداف کوتاه مدت و بلند مدت شرکت استفاده میکند. درواقع مدیریت کارآمد فرآیندی پویا است که اقدامات لازم را به منظور دستیابی به اهدف سازمان بکار میگیرد. مدیریت کارآمد بجای اینکه توانایی تمام مجموعه را برای تحقق اهداف کوتاهمدت بکار بگیرد، به فکر اهداف بلندمدت و در نتیجه ثبات و دوام سیستمکاری نیز هست (پاسرینی و همکاران[28]، 2011). از طرفی، یکی از دلایل اهمیت توسعه زیرساختهای ورزشی و ترویج ورزش بین اقشار مختلف جامعه نظیر کارگران، تأثیر مثبت مشارکت در ورزش بر سلامت جامعه و در نتیجه کاهش هزینهای است که افراد برای درمان بیماری و سلامت خود و اعضای خانواده خرج میکنند، این در حالی است که سازمان بهداشتجهانی (WHO)[29] طی یک راهنمای برنامهریزی برای فعالیتبدنی شهروندان اروپا، در مقالهای تحت عنوان شهرسالم یک شهرفعال است به اهمیت فعالیتورزشی همه اقشار در جوامع اشاره میکند، شهرسالم شهری است که مدام فرصتهایی برای بهبود شرایط محیطی و اجتماعی جهت افزایش فعالیت بدنی فراهم میکند. بنابراین وجود زیرساختهای ورزشی مناسب همراه با رعایت معیارهای همجواری و مکانیابی جهت رسیدن به افزایش مشارکت جمعی در ورزش مورد نیاز است (ابراهیمی و همکاران، 1394). علاوه بر این وایکر و همکاران[30] (2013) و کللند و همکاران[31] (2010) نیز در یافتههای تحقیق خود نشان دادند افرادی که در شهرهایی با امکاناتورزشی بالا و دسترسیآسان به این مکانها و همجواری بهتر این مکانها با سایر کاربریهای شهری زندگی میکنند، مشارکت بیشتری در فعالیتهایبدنی و همچنین رضایت بالایی از شرایط زندگی خود داشتهاند. در راستای تایید مطالب فوق، یافتههای تحقیق نشان داد که پیشرانهای مدیریت کارآمد و توسعه زیرساختها در زمینه مشارکت کارگران در فعالیتهایورزشی از عوامل کلیدی محسوب میشود و در سطح پنجم الگوی پژوهش قرار گرفت، بطوریکه به اهمیت آنها در یافتههای پژوهشهای باباخانی (1398)، کیم و چو (2023) و دی گریس و همکاران (2017) نیز اشاره شدهاست.
خبرگان شرکتکننده در تحقیق معتقد بودند که پیشرانهای منابع مالی و برنامهریزی عملیاتی بر آینده ورزشکارگری در ایران تاثیر بسزایی دارند به این نتایج در یافتههای تحقیق محمدیکوهی و همکاران (1397) و بیاواز و همکاران (2018) نیز اشاره شدهاست. در تایید این مطالب میتوان اینگونه بیان کرد، برای بهبود رفتار منابع انسانی باید عوامل تأثیرگذار بر آن را شناسایی کرد، بدین منظور باید استراتژیهای لازم برای بهبود کمیت و کیفیت رفتار منابع انسانی شناسایی شود و در جهت بهبود آن تلاش نمود، رفتار منابع انسانی ارتباط مثبتی با نوع کار، نگرش، انگیزش، توانایی و کیفیت ابعاد زندگی آنها دارد سطوح بالای کیفیت ابعاد زندگی افراد و ادراک آنها از سیستم پاداشدهی، حقوق و دستمزد منجر به انگیزش، رضایتشغلی، تعهد و بهرهوری بالاتر خواهد شد (خلیلیپور و همکاران، 1400). شایان ذکر است، امروزه سازمانها، بهحدی پیچیده شدهاند که بدون برنامهریزیهای دقیق امکان ادامه حیات آنها ممکن نیست. ورزشکارگری نیز از این قاعده مستثنی نیست و یکی از پیشرانهایموثر در این حوزه تدوین برنامهعملیاتی مناسب است. بطوریکه بوید[32] (2005) معتقد است، مرحلهنهایی در آمادهکردن برنامه استراتژیک، تدوین برنامه عملیاتی است. برنامه عملیاتی شامل پیشبینی عملیات برای نیل به اهداف معین با توجه به امکانات و محدودیتها و خطوط کلی ترسیمشده در برنامهریزی استراتژیک است. بهمنظور اجرای مؤثر برنامهاستراتژیک، باید این استراتژیهای تدوینشده به خطمشیهای جزیی و فعالیتهایی تبدیل شود که در سطح عملیاتی قابل درک و فهم باشد، برنامه عملیاتی دید بلند مدت را به فعالیت کوتاه مدت تبدیل میکند.
یافتههای پژوهش نشان داد پیشرانهای بسترهای اقتصادی، توجه رسانهها، تغییرنگرش و جایگاه اجتماعی بر آینده ورزشکارگری در ایران موثرند و در این تحقیق در سطحسوم الگوی پیشرانهای موثر در زمینه ورزشکارگری قرار گرفتند. این نتایج با یافتههای تحقیق رمضانینژاد و همکاران (1401)، عربجهوانی (1400)، بلافوس و همکاران (2019) و بیاواز و همکاران (2018) همسو میباشد. در تبیین این نتایج میتوان اینگونه بیان کرد، در این بین رسانهها میتوانند نقش بسزایی را در آینده ورزشکارگری ایفا کند، چون رسانه بعنوان یکی از مهمترین ابزار ایجاد و نمایش قدرتنرم نقش مهمی در اقناع و جذب مخاطب ایفا مینماید، رسانهها با ماهیت و کارکرد دوگانه متضاد و متناقص میتوانند باعث آگاهی بخشی، معرفتافزایی و امیدبخشی در بین اقشار مختلف جامعه شوند یا از سوی دیگر، با اشاعه اطلاعات نادرست باعث گسترش وحشت، ترس و اضطراب در بین آنها شوند؛ گفتنی است، رسانهها به درک و فهم ما از عمق، شدت، حجم و گستره مسائل اجتماعی شکل میدهند (کریمیفرد، 1399). ازطرفی امید به زندگی بهتر و تغییرنگرش در افراد احساس وجد و نشاط را در بر میگیرد و هنگامی تجربه میشود که فرد آینده بهتری را فراسوی چشمان خود انتظار داشته باشد و مطابق نظریه اسنایدر[33] در این زمینه، امید و آیندهنگری مشتمل بر دو مفهوم طراحی گذرگاههایی به سوی اهداف مطلوب بهرغم موانع موجود و عامل انگیزش لازم درجهت استفاده بهینه از امید و آیندهنگری است که در سایه این دو مفهوم، فرد درک روشنی از اهداف ارزشمند خود بدست آورد و سپس توانایی تولید راهبرد در راستای دستیابی به این اهداف را داشته باشد که قدرت اراده، قدرت راهیابی و تشخیص موانع لازمه اینکار است (اسنایدر و همکاران، 2000). بطوریکه با تغییرنگرش و تغییر سبک زندگی در بین کارگران تمایل آنها به سمت مشارکت در فعالیتهایبدنی و داشتن زندگی فعال افزایش مییابد و از زندگی ماشینی و غیرفعال دور میشوند. شایان ذکر است، درجهان امروز توانمندی، قدرتاقتصادی و رفاه هر کشور در گرو استفاده بهینه از امکانات و منابعانسانی آن کشور است. در این راستا هر چه نیرویانسانی شاغل در بخشهای مختلف توانمندتر، با انگیزهتر و سالمتر باشند، پیشرفت و توفیق آن کشور در عرصههای گوناگون اقتصادی و اجتماعی بیشتر خواهد بود. امروزه ورزش در سلامت افراد، گذراندن اوقاتفراغت سالم و با نشاط، لذتبخش و ایجاد روابط سالم در جامعه و پیشگیری از بسیاری از مفاسد اجتماعی و انحرافات اخلاقی و بخصوص در نسل جوان، نقش خود را به خوبی نشان دادهاست. درحقیقت، امروزه انگیزه اکثر افراد نظیر کارگران و نیروی کار از شرکت در فعالیتهای ورزشی، رسیدن به درجات بالا و دستیابی به قهرمانی نیست، بلکه کسب سلامت، تندرستی، نشاط، روابط اجتماعی و دوری از بیماریها و کسب جایگاه اجتماعی ویژه علل مهم شرکت در ورزش و فعالیتهای بدنی است (محمدیکوهی و همکاران، 1397). بهعلاوه، جیانگ و همکاران[34] (2010) شاخصها و بسترهای اقتصادی را بعنوان بنیادیترین عامل اثرگذار بر توسعه ورزش در جوامع مختلف معرفی کردهاند، یک جامعه ثروتمند قادر به تخصیص مبلغ بیشتری از منابع به توسعه زیرساختهایورزشی نظیراستادیومها، تجهیزات و مربیگری حرفهای است که ایجاد و توسعه استعداد ورزشی بیشتری را در کشور به همراه خواهد داشت، چرا که بهبود وضعیت اقتصادی، با افزایش سطح رفاه مردم و این موضوع بالتبع، با افزایش تقاضای افراد مختلف برای ورزش و فعالیتهایبدنی همراه است که باعث شکوفایی هرچه بیشتر استعدادها و در نهایت، قهرمانپروری در آن کشور میشود، بدون تردید میزان مشارکت کارگران و نیرویکار در کشورها هم تحت تاثیر شاخصهای اقتصادی آن کشور قرار دارد.
در تمام فعالیتهایی که انسان محور آن قرار دارد، روابط اجتماعی که شالوده اصلی آن روابط انسانی است، از جایگاه مهمی برخوردار است. یکی از موقعیتهایی که برقراری روابط اجتماعی و تعاملات انسانی در آن مفهوم و معنای ویژهای مییابد، ورزش است. کارکرد اجتماعی تربیتبدنی و ورزش در توسعه و تحکیم روابط اجتماعی، کارکردی زیربنایی و بنیادی است که در کل ساختار جامعه و روابط موجود بین اقشار و آحاد اجتماعی اثرات قابل توجهی بر جای میگذارد، روابطاجتماعی در ورزش آنقدر اهمیت دارد که بعنوان رکن مهمی در ضرورت شرکت افراد نظیر کارگران در فعالیتهای اوقاتفراغت و ورزش تفریحی مورد توجه قرار گرفتهاست (کشکر و همکاران، 1396). ازطرفی، سیستمهای اطلاعاتی به مثابه یک سیستم رسمی در سازمان، گزارشهای لازم را برای تصمیمگیری مدیران در سطوح مختلف سازمان را فراهم میکند. لذا، با توسعه فناوریهای لازم و بکارگیری آن در سازمانهای ورزشی مانند ابعاد مختلف ورزشکارگری با استفاده از این قابلیتها خواهند توانست علاوه بر نظارت بر فعالیتهای بخشهای مختلف سازمان، یکپارچگی لازم را بین دوایر سازمان ایجاد و در نتیجه موجب کارآیی بیشتر سازمان خواهد شد (الماسی و زردشتیان، 1397). در تایید مطالب فوق، نتایج پژوهش نشان داد که پیشرانهای توسعه تعاملات و ایجاد سیستمهای اطلاعاتی در حوزه ورزشکارگری از اهمیت بسزایی برخوراد است بطوریکه در این پژوهش در سطحدوم الگوی پیشرانهای موثر بر آینده ورزشکارگری در ایران قرار گرفتند، به اهمیت این یافتهها در نتایج تحقیق عربجهوانی (1400) و دی گریس و همکاران (2017) نیز اشاره شدهاست.
نتایجتحقیق نشان داد مولفههای نیازسنجی، نظارت و نوآوری در سطح هفتم الگوی پیشرانهای موثر بر آینده ورزشکارگری در ایران قرار دارد و تحت تاثیر سایر پیشرانها هستند به این یافتهها در نتایجپژوهش باباخانی (1398) سجادی و همکاران (1397) نیز اشاره شدهاست. در تایید این نتایج میتوان اینگونه بیان کرد، نیازسنجی فرآیند جمعآوری اطلاعات درباره نیازهای افراد، گروهها، ارگانها و سازمانها و اولویتبندی آنهاست تا از این رهگذر زمینه لازم برای برطرفکردن این نیازها فراهم آید. برگزاری هر برنامهای ازجمله برنامههای ورزشی نیازمند شناخت دقیق شرایط و نیازهای موجود جامعه است. بیتوجهی به انتظارات استفادهکنندگان از خدمات، موجب اتلافهزینه، زمان و نیروی انسانی میشود. بنابراین نیازسنجی یکی از ابزارهای اطلاعاتی مهم در تصمیمگیری است. نیازسنجی بهعنوان یکی از محورهای اصلی در حوزههایی که با برنامهریزی و پیشبینی اهداف سروکار دارند مورد توجه بودهاست (نیکآئین و همکاران، 1395). اطرفی، صنعت ورزش همراستا با پیشرفت روزافزون علم و تکنولوژی وارد دنیای دیجیتالیسم و سرعت شدهاست، با مرور بر سیر تحولات رشتههای ورزشی میتوان اینگونه برداشت کرد که شتاب تغییرات در ۲۰ سال اخیر بسیار بیشتر از پیش بودهاست و این امر نشان از کاربرد و تاثیر چشمگیر خلاقیت و نوآوری برای بهبود و جلب رضایت مخاطبان دارد (ایزدیشهنانی و همکاران، 1400). از اینرو، امروزه ما در حوزه ورزشکارگری نیازمند مهارتهایی نظیر نیازسنجی، نظارت و نوآوری هستیم که بتوانیم تولیدات و خدماتی هماهنگ با توسعه و پیشرفتهای گوناگون داشته باشیم. بخاطر اینکه ترویج و همهگیر نمودن ورزش در جامعه کارگری و نیرویانسانی شاغل در بخشهای مختلف، موجبات تأمین و افزایش نشاطاجتماعی و ارتقای بهرهوری را در بین این قشر فراهم ساخته و هرگونه توسعه و شکوفاییاجتماعی موجب گردشبهینه و چرخشاقتصادی و رونق آن خواهد بود.
از اینرو بر مبنای نتایج پژوهش، به مدیران ارشد و سیاستگذاران در حوزه ورزش بهعنوان متولی اصلی ورزش کارگری کشور پیشنهاد میشود با تدوین نظام جامع ورزش کارگری و همچنین لزوم توجه به اجرای ماده 154 قانون کار مبنی بر ارائه برنامههای ورزشی مدون به کارگران، گامی بلند در زمینه ارتقای مشارکت کارگران در فعالیتهای ورزشی را بردارند و همچنین با برگزاری منظم رقابتهای ورزشی ویژه کارگران در سطح ملی و لزوم شرکت در رقابتهای بینالمللی در سایه پشتیبانی و حمایت کامل مالی در راستای ایجاد شرایط تمرینی و رقابتی مناسب، انگیزه مضاعفی در قشر کارگری کشور برای شرکت در فعالیتهای ورزشی در سطوح مختلف ایجاد کنند. شایان ذکر است که این پژوهش در مسیر انجام با محدودیتهایی رو به رو بودهاست، از جمله از این محدودیتها میتوان به عدم دستیابی به اطلاعات و آمارهای دقیق در ارتباط با تعداد و نحوه فعالیت قشر کارگران و همچنین محدودیتهای پیشینهپژوهش بدلیل کمبود پژوهشهای صورتگرفته در خصوص ورزشکارگری اشاره کرد.همچنین پیشنهاد شد که موانع مشارکت کارگران در ورزش، تاثیر ورزش بر عملکرد کارگران و همچنین پیامدهای اقتصادی، اجتماعی و سیاسی توسعه ورزشکارگری در پژوهشهای آتی بررسی و مطالعه شود.
بصورت جمعبندی و نتیجهگیری کلی از نتایجپژوهش میتوان اینگونه بیانکرد، یکی از نتایج مهم ورزش و فعالیتهایبدنی ایجاد نشاط و سلامتی در بین کارکنان و نیرویکار در جوامع است. شکی نیست که دستیابی به چنین اهداف بزرگی نیازمند نگرش استراتژیک و فرهنگسازی در راستای حفظ و بهسازی منابع انسانی خواهد بود. برنامهریزیراهبردی و عملیاتی کردن آن در زمینه ورزشکارگری نشاندهنده نوعی تغییر پارادایم از مدیریت منابع انسانی سنتی به مدیریت منابع انسانی نوینی است دربرگیرنده توجه ویژه به پیشرانهای موثر بر آینده ورزشکارگری در ایران است.
منابع
- ابراهیمی، عبدالحسین؛ مهدیپور، عبدالرحمن و ازمشا، طاهره (1394). تأثیر شاخصهای همجواری و دسترسی به مکانهای ورزشی بر میزان مشارکتورزشی (مطالعهموردی : مناطق هشتگانه شهر اهواز)، مطالعات مدیریت رفتارسازمانی در ورزش، 2(1)، 37 –
- الماسی، سمانه و زردشتیان، شیرین (1397). طراحی سیستماطلاعات مدیریت رویدادهایورزشی در ادارات ورزش و جوانان، مدیریتارتباطات در رسانههایورزشی، 6(2)، 15 –
- ایزدیشهنانی، فریده؛ شهلائیباقری، جواد و هنری، حبیب (1400). ارزیابی عوامل تاثیرگذار بر نوآوری سازمانی در وزارتورزش و جوانان، مطالعاتراهبردی ورزش و جوانان، 20(53)، 265 –
- باباخانیلشکان، ساناز (1398). بررسی وضعیت ورزشکارگری با تأکید مؤلفههای توسعهپذیری مطالعهموردی استان گیلان، پایاننامه کارشناسیارشد، گروه تربیتبدنی، دانشکده علومانسانی، دانشگاه آزاد واحد رشت.
- پهلوان، حجت (1399). طراحی الگوی توسعه ورزشکارگر کشور، رساله دکتری، گروه تربیتبدنی و علومورزشی، دانشگاه آزاد واحد قزوین.
- خداپرست، سیاوش؛ بخشعلیپور، وحید و اکبرخواه، عباس (1400). نقش ورزش در توسعه رفتارهای اخلاقی و فرهنگی، جامعهشناسی سبکزندگی، 7(18)، 75 –
- خلیلیپور، حاتم؛ نداف، مهدی و سینایی، حسنعلی (1400). تأثیر ادراک از معیارهای مالی و غیرمالی ارزیابی عملکرد بر انگیزش و پیامدهای رفتاری کارکنان اداره آب و فاضلاب اهواز، نشریه مدیریت بهرهوری، 3(15)، 209 –
- دماری، بهزاد؛ صادقیفر، ابراهیم؛ فرشاد، علیاصغر؛ محمدصادقیان، حسن؛ وثوقمقدم، عباس و طاهری، فرشته (1399). وضعیت سلامتکارگران ایران و پیشنهاد مداخلات، نشریه سلامتکار ایران، 17(1)، 475 –
- رمضانینژاد، رحیم؛ پهلوان، حجت و نادرینسب، مهدی (1401). تدوین الگویمفهومی توسعه ورزشکارگری کشور، مدیریت و توسعهورزش، 11(4)، 200 –
- سجادی، سیداحمد؛ رضوی، سید محمدحسین و دوستی، مرتضی (1397). تدوین مدل آسیبشناسی ساختار ورزش ایران، مطالعات مدیریتورزشی، 10(47)، 85 - 108 .
- شورایورزش وزارتتعاون، کار و رفاهاجتماعی (1395) سند توسعه ورزشکارگری ایران، مرکز اسناد و وب سایت اداره کل.
- شاطری، عبداله (1397). رابطه بین مشارکت در ورزش کارگران با اثربخشی و کیفیت زندگی کاری سرمایه انسانی، پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان.
- شیرویی، اعظم؛ اسماعیلی، رضا؛ کشکر، سارا و اسدی، حسین (1397). تبیین جامعهشناختی نهادینه کردن ورزشهمگانی (موردمطالعه : شهر تهران)، مطالعاتراهبردی ورزش و جوانان، 17(42)، 145-164.
- طباطبایی، امیر؛ حسنی، پرخیده؛ مرتضوی، حامد و طباطباییچهر، محبوبه (1392). راهبردهایی برای ارتقاء دقت علمی در تحقیقات کیفی، مجله دانشگاه علومپزشکی خراسانشمالی، ۵ (۳) :۶۶۳-۶۷۰.
- عربجهوانی (1400) تحلیل شاخصهای توسعه فرهنگ ورزشهمگانی در جامعهکارگری، پایاننامه کارشناسیارشد، دانشکده علومورزشی، دانشگاه اصفهان.
- عزیزمرادی، عاطفه (1399). ضرورت توسعه و ترویج ورزشهمگانی در جامعه : آسیبها و چالشهای موجود، ششمین همایش بینالمللی مطالعاتورزشی و سلامت در جهان اسلام، تهران.
- کریمیفرد، حسین (1399). پاندومی کرونا : قدرتنرم؛ نقش و کارکرد رسانه و افکارعمومی (با تأکید بر ایران و آمریکا)، فصلنامه علمی مطالعات قدرتنرم، 10(22)، 77 –
- کشکر، سارا؛ قاسمی، حمید و چوپانکاره، وحید (1396). نقش روابطاجتماعی بر شرکت افراد در فعالیتهای ورزشتفریحی در پارکهای شهر مشهد، مدیریت و توسعهورزش، 6(1)، 241 –
- محمدیکوهی، فرشاد؛ خدایاری، عباس و باقریان، محسن (1397). تدوین استراتژی ورزشکارگری شرکت خودروسازی سایپا، فصلنامه پژوهشهای تربیتبدنی و علومورزشی، 1(3)، 1 –
- نادی، محمدعلی؛ یارمحمدیان، محمدحسین و عزیزی، هاجر (1392). ارتباط میان یادگیری غیررسمی، فرسودگیشغلی، سلامتروان و رضایتشغلی در میان کارگران شرکت سهامی ذوبآهن اصفهان، پژوهش در مدیریتتولید و عملیات، 4(2)، 133-150.
- نیکآئین، زینت؛ سجادیهزاره، سیدحمید؛ متکلمی، بهناز؛ صراحی، دلآرام و سعیدی, تهمینه (1395). نیازسنجی از مشاغل حوزه نظامسلامت جهت غنیسازی با فعالیت ورزشی : مطالعهموردی فوریتهای پزشکی استان گیلان، مدیریت و توسعه ورزش، 5(2)، 211 –
- هومن، حیدرعلی (1389). راهنمای عملی پژوهشهای کیفی، انتشارات سمت، تهران.
- Allen, M. S., Robson, D. A., Vella, S. A., & Laborde, S. (2021). Extraversion development in childhood, adolescence and adulthood: Testing the role of sport participation in three nationally-representative samples. Journal of Sports Sciences, 39(19), 2258-2265.
- Boyd, S. P., Kim, S. J., Patil, D. D., & Horowitz, M. A. (2005). Digital circuit optimization via geometric programming. Operations research, 53(6), 899-932.
- Biswas A, Smith P, Gignac M. (2018). Naturally occurring workplace facilities to increase the leisure time physical activity of workers: A propensity-score weighted population study. Preventive Medicine Reports, 2018;10:263-70.
- Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative research in psychology, 3(2), 77-101.
- Busutil, R., Espallardo, O., Torres, A., Martínez-Galdeano, L., Zozaya, N., & Hidalgo-Vega, Á. (2017). The impact of obesity on health-related quality of life in Spain. Health and quality of life outcomes, 15(1), 1-11.
- BláfOSS, R., MIChElETTI, J. K., Sundstrup, E., Jakobsen, M. D., Bay, H., & Andersen, L. L. (2019). Is fatigue after work a barrier for leisure-time physical activity? Cross-sectional study among 10,000 adults from the general working population. Scandinavian journal of public health, 47(3), 383-391.
- Cleland, V., Ball, K., Hume, C., Timperio, A., King, A. C., & Crawford, D. (2010). Individual, social and environmental correlates of physical activity among women living in socioeconomically disadvantaged neighbourhoods. Social science & medicine, 70(12), 2011-2018.
- De Grace, L. A., Knight, C. J., Rodgers, W. M., & Clark, A. M. (2017). Exploring the role of sport in the development of substance addiction. Psychology of Sport and Exercise, 28, 46-57.
- Kim, H. J., & Choo, J. (2023). Socioecological factors associated with physical activity and sedentary behavior among workers: Using the precede-proceed model. Workplace Health & Safety, 71(1), 22-33.
- Passarini, F., Vassura, I., Monti, F., Morselli, L., & Villani, B. (2011). Indicators of waste management efficiency related to different territorial conditions. Waste management, 31(4), 785-792.
- Ravi, V., Shankar, R., & Tiwari, M. K. (2005). Productivity improvement of a computer hardware supply chain. International Journal of Productivity and Performance Management, 54(4), 239-255.
- Sanchis-Gomar, F., Lavie, C. J., Marín, J., Perez-Quilis, C., Eijsvogels, T. M., O’Keefe, J. H., ... & Blair, S. N. (2022). Exercise effects on cardiovascular disease: from basic aspects to clinical evidence. Cardiovascular Research, 118(10), 2253-2266.
- Starek, J. A., Schmerling, E., Maher, G. D., Barbee, B. W., & Pavone, M. (2017). Fast, safe, propellant-efficient spacecraft motion planning under Clohessy–Wiltshire–Hill dynamics. Journal of Guidance, Control, and Dynamics, 40(2), 418-438.
- Song, M., & Zhang, Y. (2017). Research on the relationship between geographical factors, sports and culture. Advances in Physical Education, 8(1), 66-70.
- Soti, A., Shankar, R., & Kaushal, O. P. (2010). Modeling the enablers of Six Sigma using interpreting structural modeling. Journal of Modelling in Management., 3(9): 897-878.
- Snyder, C. R., Ilardi, S. S., Cheavens, J., Michael, S. T., Yamhure, L., & Sympson, S. (2000). The role of hope in cognitive-behavior therapies. Cognitive therapy and Research, 24(6), 747-762.
- Wicker, P., Hallmann, K., & Breuer, C. (2013). Analyzing the impact of sport infrastructure on sport participation using geo-coded data: Evidence from multi-level models. Sport management review, 16(1), 54-67.